考题
简要说明有哪些方法可以培养人们产生更多的助人行为?
考题
个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。()
考题
试述在社会调查中理论假设有什么作用和如何形成假设。
考题
简述助人行为理论，结合实例说明助人的影响因素。
考题
利他行为和助人行为的理论有（）A学习和模仿理论B情绪理论C决策理论D生物学理论E社会规范理论
考题
当助人行为受到强化时，这类助人行为以后将更有可能发生，提出这种主张的是（）A情绪理论B学习和模仿理论C生物学理论D社会规范理论
考题
巴特森等人的研究表明，如果用钱来奖励人的助人行为，结果会（）A、长时间的增加人们的助人行为B、暂时增加人们的助人行为C、抑制人们的助人动机D、使人在下一次的助人行为中索取更高报酬
考题
助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的（）。 A、 进化理论B、 社会进化论C、 学习理论D、 归因理论
考题
社会行为理论认为，具有（）取向的人其目的更易于被特定情境所激活，因而更有可能产生助人行为。A、道德B、利他C、移情D、社会价值
考题
从供给角度解释国际贸易的贸易理论对生产技术的假设有何差异？
考题
社会交换理论认为助人行为的核心动机在于获得奖赏、避免惩罚。
考题
现货议价理论的内涵是什么？其理论假设有哪些？
考题
在公共选择理论出现之前，对政府行为的假设有（）。A、慈善模式B、民主模式C、巨物模式
考题
助人行为产生的理论假设有（）A、进化理论B、社会进化论C、学习理论
考题
单选题当助人行为受到强化时，这类助人行为以后将更有可能发生，提出这种主张的是（）A
情绪理论B
学习和模仿理论C
生物学理论D
社会规范理论
考题
问答题现货议价理论的内涵是什么？其理论假设有哪些？
考题
单选题社会行为理论认为，具有（）取向的人其目的更易于被特定情境所激活，因而更有可能产生助人行为。A
道德B
利他C
移情D
社会价值
考题
单选题助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的（）。A
进化理论B
社会进化论C
学习理论D
归因理论
考题
问答题从助人行为的相关理论，分析当前社会上“雷锋哪里去了”的现象。
考题
多选题利他行为和助人行为的理论有（）A学习和模仿理论B情绪理论C决策理论D生物学理论E社会规范理论
考题
问答题从供给角度解释国际贸易的贸易理论对生产技术的假设有何差异？
