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多选题
利他行为和助人行为的理论有()
A

学习和模仿理论

B

情绪理论

C

决策理论

D

生物学理论

E

社会规范理论


参考答案

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考题 个体有益于他人、公众和社会,又不期待任何回报的行为是:A.亲社会行为B.助人行为C.社会回报行为D.利他行为E.以上都是

考题 某人看到大家纷纷为灾区捐款,怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱,这种行为属于()A、助人行为B、利他行为C、紧急情况下助人行为D、非紧急情况下助人行为

考题 利他行为和助人行为的不同主要体现在动机上。()

考题 常与愤怒的原发形式相关的是()。 A.亲和行为B.助人行为C.利他行为D.攻击行为

考题 利他行为和助人行为的理论有()A学习和模仿理论B情绪理论C决策理论D生物学理论E社会规范理论

考题 当助人行为受到强化时,这类助人行为以后将更有可能发生,提出这种主张的是()A情绪理论B学习和模仿理论C生物学理论D社会规范理论

考题 抱着公正世界信念的人所作出的助人行为是一种特殊的利他行为。A对B错

考题 抱着公正世界信念的人所作出的助人行为是一种特殊的利他行为。

考题 利他行为的社会规范理论认为影响利他行为的社会规范主要包括()和()两种。

考题 ()泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。A、助人行为B、亲社会行为C、反社会行为D、利他行为

考题 利他行为理论主要有:生物学理论、()和()。

考题 助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的()。  A、 进化理论B、 社会进化论C、 学习理论D、 归因理论

考题 利他行为理论中的生物理论认为利他行为受先天决定是()的表现,同时还指出利他行为的目的是()。

考题 一种不期望任何形式的报答的自觉自愿的有益于他人的行为,被称为()A、利他行为B、助人行为C、强化行为D、勇敢行为

考题 不论助人者出于何种动机,只要是一种为改进他人幸福的行为就是()A、利他行为B、助人行为C、强化行为D、勇敢行为

考题 利他行为中有一现象称为"旁观者效应",其意思是()。A、他人在场有利于促进助人行为B、他人在场对利他行为有负面影响C、他人在场,会激励助人者D、他人在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

考题 有益于他人,需要或接受报酬的行为属于()。A、利他行为B、助人行为C、道德行为D、亲合行为

考题 单选题当助人行为受到强化时,这类助人行为以后将更有可能发生,提出这种主张的是()A 情绪理论B 学习和模仿理论C 生物学理论D 社会规范理论

考题 填空题利他行为理论中的生物理论认为利他行为受先天决定是()的表现,同时还指出利他行为的目的是()。

考题 单选题有益于他人,需要或接受报酬的行为属于()。A 利他行为B 助人行为C 道德行为D 亲合行为

考题 判断题抱着公正世界信念的人所作出的助人行为是一种特殊的利他行为。A 对B 错

考题 单选题助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()。A 他人在场有利于促进亲社会行为B 他人在场对利他行为有负面影响C 他人在场,会激励助人者D 他们在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

考题 单选题助人行为的增加或减少与奖励或惩罚有关。助人行为本身就是一种奖励。这是解释助人行为的()。A  进化理论B  社会进化论C  学习理论D  归因理论

考题 单选题不论助人者出于何种动机,只要是一种为改进他人幸福的行为就是()A 利他行为B 助人行为C 强化行为D 勇敢行为

考题 单选题(  )是指个体有益于他人、公众和社会,又不期待任何回报的行为。A 亲社会行为B 助人行为C 社会回报行为D 利他行为

考题 填空题利他行为理论主要有:生物学理论、()和()。

考题 填空题利他行为的社会规范理论认为影响利他行为的社会规范主要包括()和()两种。