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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
孟子认为士君子修身的关键是()
A

存心养气

B

善良仁爱

C

持志养气

D

刚毅木讷


参考答案

参考解析
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考题 孟子认为()是人们修身治国平天下所应遵循的重要原则。 A、义利对立B、义利统一C、见利忘义D、先义后利

考题 孟子认为()是人们修身、治国、平天下所应遵循的重要原则。 A.见利忘义B.义利对立C.义利统一D.先义后利

考题 孟子之后,向内的修身养性成为儒家主要的修为方式。()

考题 孔子主张的教育目的就是培养“()”,其标准就是“君子”或“君子儒”。 A.明人伦B.士C.兼士D.人才

考题 王守仁认为教育目的是(),其理论基础是“致良知”说。 A.明人伦B.培养“兼士”C.君子儒D.培养“士”

考题 孟子把勇分为()。A、大勇B、士君子之勇C、血气之勇D、意气之勇

考题 请背诵《荀子》“修身篇”中第四段“志意修则骄富贵,道义重则轻王公,……士君子不为贫穷怠乎道。”这段话。

考题 “静以修身,俭以养德”对我们提出修身养德的基本要求,这句话出自()。A、诸葛亮B、孔子C、欧阳修D、孟子

考题 孟子施教的目标是培养()的君子。A、明人伦B、修身齐家C、治国D、平天下

考题 孔子主张的教育目的就是培养“()”,其标准就是“君子”或“君子儒”。A、兼士B、明人伦C、人才D、士

考题 孟子认为:人之所以异于禽兽者几希,庶民存之,君子去之。

考题 孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。A、自律B、专注C、自觉D、常敬

考题 士君子能够发挥领导作用的原因不包括()。A、士君子拥有较高的社会威望B、士君子得到了普遍的尊重C、士君子掌握的资源比较多D、士君子被皇帝直接统治

考题 君子的最主要特征?()A、礼让B、谦让C、修身养性D、谦卑

考题 《礼记·大学》中总结的君子出世的方法是“修身、齐家治国”和()

考题 王守仁认为教育目的是(),其理论基础是“致良知”说。A、培养“士”B、明人伦C、培养“兼士”D、君子儒

考题 孟子认为士君子修身的关键是()。A、存心养气B、善良仁爱C、持志养气D、刚毅木讷

考题 “三严三实”的关键是()。A、修身B、用权C、律己D、务实

考题 古人有很多关于修身养性的书,以下哪些选项是典型的修身养性之书?()A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《孟子》E、以上都是

考题 单选题“静以修身,俭以养德”对我们提出修身养德的基本要求,这句话出自()。A 诸葛亮B 孔子C 欧阳修D 孟子

考题 单选题孔子主张的教育目的就是培养“()”,其标准就是“君子”或“君子儒”。A 兼士B 明人伦C 人才D 士

考题 单选题王守仁认为教育目的是(),其理论基础是“致良知”说。A 培养“士”B 明人伦C 培养“兼士”D 君子儒

考题 问答题请背诵《荀子》“修身篇”中第四段“志意修则骄富贵,道义重则轻王公,……士君子不为贫穷怠乎道。”这段话。

考题 判断题孟子认为:人之所以异于禽兽者几希,庶民存之,君子去之。A 对B 错

考题 单选题孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。A 自律B 专注C 自觉D 常敬

考题 单选题士君子能够发挥领导作用的原因不包括()。A 士君子拥有较高的社会威望B 士君子得到了普遍的尊重C 士君子掌握的资源比较多D 士君子被皇帝直接统治

考题 多选题孟子施教的目标是培养()的君子。A明人伦B修身齐家C治国D平天下