考题
生命质量的衡量标准不包括A．个体生命健康程度B．个体生命优化条件C．个体生命治愈希望D．个体生命预期寿命E．个体生命德才素质
考题
生命质量的衡量标准不包括的是A．个体生命健康程度B．个体生命德才素质C．个体生命优化条件D．个体生命治愈希望E．个体生命预期寿命
考题
生命质量评估的基本内容不包括()
A、躯体健康B、心理健康C、疾病状况D、膳食风险E、社会功能
考题
构建整合型医疗卫生服务体系，推动健康服务从规模扩张的粗放型发展转变到质量效益提升的绿色集约式发展属于健康政策遵循的（ ）原则。A、健康优先
B、改革创新
C、科学发展
D、公平公正
考题
生命质量的衡馈标准不包括A.个体生命健康程度
B.个体生命德才索质
C.个体生命优化条件
D.个体生命治愈希望
E.个体生命预期寿命
考题
生命教育的主题不包括（）A、生命文化教育B、生命健康教育C、生命态度教育D、生命意义教育
考题
健康生命包的构建基础有（）A、PSH原理的学理基础B、比较文化的基础C、生活经验的基础D、政治经济基础
考题
建构健康生命包遵循的原理和特点有（）A、人是一个“场”B、动态均衡C、文化规范D、个体差异
考题
现代城市生态设计原理不包括（）。A、遵循合理的生态位B、生态审计设计原理C、经济与自然相容原理D、民众广泛参与
考题
现代城市生态与环境学遵循的原理不包括（）。A、生态位的原理B、生物多样性导致稳定性的原理C、食物链的原理D、系统局部功能最优的原理
考题
生命的三大原理不包括（）。A、理智B、感觉C、营养D、维度
考题
种高质量的心理社会均衡状态，即所谓的（）A、心理平衡包B、心理最高境界C、最佳健康状态D、健康生命包
考题
生命质量的衡量标准不包括（）A、个体生命健康程度B、个体生命德才素质C、个体生命优化条件D、个体生命治愈希望E、个体生命预期寿命
考题
广义的人身安全不包括人的（）。A、生命B、健康C、自由D、财产
考题
在临床工作中，生命质量衡量标准不包括的是（）A、个体生命的健康程度B、个体生命的治愈希望C、个体生命的预期寿命D、个体生命的价值观念E、个体生命的德才素质
考题
生命智慧教育的基本原则是（）A、遵循生命之道B、遵循生存之道C、遵循社会选择D、遵循自然之道
考题
CSMA/CD方式遵循“先听后发，（），（），随机重发”的原理控制数据包的发送。
考题
填空题CSMA/CD方式遵循“先听后发，（），（），随机重发”的原理控制数据包的发送。
考题
多选题健康生命包的构建基础有（）APSH原理的学理基础B比较文化的基础C生活经验的基础D政治经济基础
考题
单选题生命教育的主题不包括（）A
生命文化教育B
生命健康教育C
生命态度教育D
生命意义教育
考题
单选题健康相关生命质量测评应用不包括（ ）。A
健康状态和生命质量的测评B
成本－效益分析C
选择预防方法D
选择治疗方法E
计算质量调整生存年数
考题
单选题生命质量的衡量标准不包括（ ）。A
个体生命健康程度B
个体生命德才素质C
个体生命优化条件D
个体生命治愈希望E
个体生命预期寿命
考题
单选题健康相关生命质量测评应用不包括（ ）。A
健康状态和生命质量的测评B
计算质量调整生存年数C
选择预防方法D
选择治疗方法E
成本一效益分析
考题
单选题现代城市生态设计原理不包括（）。A
遵循合理的生态位B
生态审计设计原理C
经济与自然相容原理D
民众广泛参与
考题
多选题建构健康生命包遵循的原理和特点有（）A人是一个“场”B动态均衡C文化规范D个体差异
考题
单选题现代城市生态与环境学遵循的原理不包括（）。A
生态位的原理B
生物多样性导致稳定性的原理C
食物链的原理D
系统局部功能最优的原理
