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问答题
小明要出国考察，小华问他去哪，小明说：“给你个上联，桃李争荣日，下联就是我要去的地方。”他要去的国家是？
参考答案
参考解析
解析：
无情对，桃——荷，李——兰，争——比，荣——利，日——时。无情对又叫羊角对，就是上联和下联的意思不相关。
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考题
范老师问5岁的小明有没有兄弟，小明说：“有!我的兄弟叫小刚。” 范老师再问他：“那小刚有兄弟吗?” “没有。”小明说。 范老师又给小明看两个一样大的面团，并当着他的面把其中一个面团压成大饼,接着问他：“面团和大饼哪一个面多?” “大饼多。”小明说。 依据皮亚杰的认知发展阶段理论分析此材料，小明的认知特点是()。A.自我中心B.他人中心C.不可逆性D.尚未守恒
考题
小明去水产店去买某一种海鲜，售货员问他想买什么?小明说:“我不像讨厌螃蟹那样讨厌虾，我不像讨厌带鱼那样讨厌扇贝，我不像喜欢鱿鱼那样喜欢虾，我对扇贝不如对螃蟹那样喜欢。”那么，小明最后会买(、)。
A.螃蟹
B.虾
C.扇贝
D.鱿鱼
考题
小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都又知道张老师和生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天？
3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日
9月1日、9月5IE]、12月1日、12月2日、12月8日
小明说：“如果我不知道的话，小强肯定也不知道。”小强说：“本来我也不知道，但现在我知道了。”小明说：“哦，那我也知道了。”请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?（ ）
A.3月5日
B.6月4日
C.9月1日
D.12月2日
考题
小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的（）A、小明自己坚决不去B、小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强，表明打架的危害性C、小明向老师报告D、小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”
考题
单选题小强对小明说，有人欺负他，让小明和自己去教训那个人一顿，下列哪种行为是错误的（）A
小明自己坚决不去B
小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强，表明打架的危害性C
小明向老师报告D
小明认为帮助小强去教训人，是“伸张正义”
考题
单选题小明、小芳、小红、小亮四位医生在选择自己工作的科室，小明说：“小芳去内科，我就肯定去内科”；小芳说：“小红去内科，我就不去内科”；小红说：“不管你们去不去内科，我都去”；小亮说：“小明和小芳中只要有一人去内科，我就去内科”。若上述论述都为真，下列选项可能为真的是：（）A
小芳和小红去内科B
小明一个人去内科C
小明、小红、小亮三人去内科D
小明、小芳、小红、小亮都去了内科
考题
单选题男：姐，我要出趟差，你能帮我照顾一下我的狗吗？女：当然可以。你要去几天？男：来回一共四天，我星期六就回来。你记得每天要给它洗澡。女：放心吧，我会照顾好它的。问：男的为什么让姐姐照顾他的狗？A
他感冒了B
他要出差C
他要去上课D
他要打篮球
考题
单选题女：周末我们去书店吧？男：上周末不是刚去过吗？这周怎么又要去？女：这周末易中天教授在书店签名售书，他是我的偶像，我一定要拿到他亲笔签名的书。男：好吧，我陪你去。问：女的为什么要去书店？A
她想去退书B
书店正在打折C
书店里有个名人讲座D
她的偶像在书店签名售书
考题
问答题材料：刚上一年级的小明，在超市拿起糖果就吃，被同学举报。老师找到小明，问他为什么拿糖果吃。小明说：“在家就是拿起来就吃。” 老师说：“你的糖果是哪儿来的？” 小明说：“妈妈买的。” 老师说：“妈妈怎么买的？” 小明说：“用钱买的。” 老师说：“钱是怎么来的？” 小明说：“妈妈用劳动换来的。” 老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的糖果的！” 小明说：“我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗？” 老师说：“小明不是，小明只是还没分清在家和在外面有什么区别。” 问题：师生的对话直接改变了什么？对小明的品德形成有什么意义？
考题
单选题黄山，这是多么吸引人的地方啊！没想到，我会有机会跟妈妈一起去游览，这多么让人兴奋啊！这段话的主要意思是：（ ）。A
黄山很吸引人B
我要去黄山，很兴奋C
我没想到会去黄山D
妈妈要去黄山
考题
单选题妈妈对小明说：“你今天7岁了，祝你生日快乐，小明。”小明说：“谢谢妈妈！”妈妈说：“我送给你一块生日蛋糕，上面插上7支蜡烛，好吗？”小明说：“妈妈，我可以要7块蛋糕和一支蜡烛吗？”A
小明想要更多蛋糕B
小明不喜欢蜡烛C
蛋糕很小D
蛋糕很多
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