考题
审美经验的起点和基础是( )。
A、通感B、印象C、形象D、感觉
考题
美学思考的起点、重点和焦点是()
A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
考题
艺术只能存在于主体的()中。
A、审美价值B、审美心理活动和审美经验C、审美经验和感悟D、审美态度和经验
考题
()可以产生生理上的快感，是审美经验的起点和基础。A.感知B.感觉C.知觉D.印象
考题
()是审美经验的基础和依托，如果没有它的存在，审美根本就无从发生。A.审美意境B.审美联想C.审美意象D.审美感知
考题
为什么说审美关系、审美活动应当成为美学思考的起点、重点和焦点。
考题
艺术家感受、体验世界，孕育审美意象的基础与起点是（）A艺术想象B艺术技巧C艺术敏感D艺术灵感
考题
（）可以产生生理上的快感，是审美经验的起点和基础。A感知B感觉C知觉D印象
考题
婚姻是家庭的基础和起点，夫妻关系是一切家庭关系的基础和起点。
考题
艺术鉴赏过程的起点是（）。A、审美期待B、审美创造C、审美体验D、审美共鸣
考题
康德认为的两种审美方式是经验审美和（）。A、理想审美B、历史审美C、纯粹审美D、社会审美
考题
教育工作者应具备的情感品质的起点和基础是（）A、审美感B、强烈的理智感C、深刻的道德感D、对教育事业的热爱
考题
在审美经验中，起点是（）A、情感B、感知C、想象D、理解
考题
审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。A、审美欣赏B、审美经验C、审美鉴赏D、审美创造活动
考题
审美（）是审美创造的前提和基础。A、观念B、创造C、经验D、观照
考题
（）是审美经验的基础和依托，如果没有它的存在，审美根本就无从发生。A、审美意境B、审美联想C、审美意象D、审美感知
考题
感觉是对事物个别特性的反映，是审美经验的起点和基础。
考题
单选题艺术鉴赏过程的起点是（）。A
审美期待B
审美创造C
审美体验D
审美共鸣
考题
单选题审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。A
审美欣赏B
审美经验C
审美鉴赏D
审美创造活动
考题
单选题艺术家感受、体验世界，孕育审美意象的基础与起点是（）A
艺术想象B
艺术技巧C
艺术敏感D
艺术灵感
考题
单选题审美（）是审美创造的前提和基础。A
观念B
创造C
经验D
观照
考题
单选题在审美经验中，起点是（）A
情感B
感知C
想象D
理解
考题
单选题（）是审美经验的基础和依托，如果没有它的存在，审美根本就无从发生。A
审美意境B
审美联想C
审美意象D
审美感知
考题
单选题（）可以产生生理上的快感，是审美经验的起点和基础。A
感知B
感觉C
知觉D
印象
考题
判断题感觉是对事物个别特性的反映，是审美经验的起点和基础。A
对B
错
考题
单选题康德认为的两种审美方式是经验审美和（）。A
理想审美B
历史审美C
纯粹审美D
社会审美
考题
问答题为什么说审美关系、审美活动应当成为美学思考的起点、重点和焦点。
