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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在纵直条图中,用什么表示频数的多少?()
A

直条高度

B

直条宽度

C

直条面积

D

频数百分比


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 不同性质的统计资料,一般来讲A、连续性资料宜用直条图B、连续性资料宜用百分构成图C、表示各部分的比重的资料宜用直条图D、表示连续变量的频数分布可用直方图E、以上都不对

考题 下面有关直条图的叙述,正确的是()。 A、直条图纵坐标的取值必须始于0B、直条图的纵坐标可始于任何数值C、直条图各直条的宽度不必相等D、直条图是用来表示数值型变量资料频数分布的统计图形

考题 直条图是用面积表示频数分布的图形。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列说法正确的是( )。A.横置时,条形图是用宽度表示各类别频数的多少B.条形图表示类别的宽度是变动的C.直方图是用高度表示各组频数的多少D.直方图的宽度表示各组的组距

考题 在直方图中,对于不等距分组的数据,是用矩形的( )来表示各组频数的多少。A.高度 B.面积 C.宽度 D.中心角度

考题 关于直方图和条形图的区别,以下说法错误的是( )。A.条形图是用长度表示各类别频数的多少,而直方图是用面积表示各组频数的多少B.直方图各举行通常是连续排列,而条形图则是分开排列C.条形图的宽度表示组距,而直方图的宽度则表示类别D.条形图的长度表示各类别频数多少,而直方图的长度(高度)表示每一组的频数或者百分比

考题 表示200名正常人肺活量的频数分布宜用A.直条图B.直方圆C.圆图D.普通线图E.百分条图

考题 在直方图中,对于不等距分组的数据,是用矩形的()来表示各组频数的多少。A:高度 B:宽度 C:中心角度 D:面积

考题 在排列图中,左侧的纵坐标表示(  )。 A.频数 B.累计频数 C.累计频率 D.累计件数

考题 下面哪一个图是用直条表达各组段的频数或频率的()A、直条图B、圆图C、线图D、直方图E、散点图

考题 在圆形图中,是用什么表示频数及其百分比的多少?()A、弧度B、直径C、半径D、扇形面积

考题 表示连续性变量资料的频数分布宜用()A、直条图B、直方图C、构成图D、普通线图E、半对数线图

考题 表示连续性变量资料的频数分布宜用()。A、普通线图B、直方图C、直条图D、散点图E、圆图

考题 在直方图中,对于不等距分组的数据,用矩形的()来表示各组频数的多少。A、高度B、宽度C、中心角度D、面积

考题 根据一组学生语文测验分数的频数分布表可以制成什么样的频数分布图?()A、单式直条图B、直方图C、圆形图D、复式直条图

考题 在纵直条图中,用什么表示频数的多少?()A、直条高度B、直条宽度C、直条面积D、频数百分比

考题 在一幅条形统计图中,如果用2厘米长的直条表示90吨重的货物,那么5厘米长的直条就能表示()吨重的货物。A、180B、225C、220

考题 直方图中()代表组频数。A、直条的宽度(X轴是有房屋)B、直条的长短(Y轴)C、直条的面积D、直条的阴影部分

考题 单选题在直方图中,对于不等距分组的数据,是用矩形的( )来表示各组频数的多少。A 高度B 宽度C 中心角度D 面积

考题 单选题表示连续性变量资料的频数分布宜用()A 直条图B 直方图C 构成图D 普通线图E 半对数线图

考题 单选题不同性质的统计资料,一般来讲()。A 连续性资料宜用直条图B 连续性资料宜用圆图或百分条图C 表示各部分的比重的资料宜用直条图D 表示连续变量的频数分布可用直方图E 以上都不同

考题 单选题在直方图中,对于不等距分组的数据,用矩形的( )来表示各组频数的多少。A 高度B 宽度C 中心角度D 面积

考题 单选题在一幅条形统计图中,如果用2厘米长的直条表示90吨重的货物,那么5厘米长的直条就能表示()吨重的货物。A 180B 225C 220

考题 单选题在圆形图中,是用什么表示频数及其百分比的多少?()A 弧度B 直径C 半径D 扇形面积

考题 单选题直方图中()代表组频数。A 直条的宽度(X轴是有房屋)B 直条的长短(Y轴)C 直条的面积D 直条的阴影部分

考题 单选题根据一组学生语文测验分数的频数分布表可以制成什么样的频数分布图?()A 单式直条图B 直方图C 圆形图D 复式直条图

考题 单选题统计图中,常用于表示连续变量的频数分布情况的是(  )。A 误差条图B 箱式图C 折线图D 直方图E 直条图