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单选题
《礼物的流动》是对黑龙江（）村农民的人情交往进行的实地研究。
A

下岬

B

华西

C

南街

参考答案

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考题 最突出的特点是在人为控制的条件进行研究的研究方式是()A、实验研究B、实地研究C、调查研究D、文献研究
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考题 赠送和接受礼物的礼仪要求() A.接受礼物时，双手接过并致谢;征得送礼人同意，可以当面打开，对礼物表示赞美。B.佳时机是客人提出告辞时把礼物当面赠送C.选择适当礼物，尊重当地送礼禁忌,对礼物进行适当包装
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考题 农村流动书库主要是乡村农民自办的。此题为判断题(对，错)。
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考题 农村流动书库主要是乡村农民自办的。（ ）
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考题 最突出的特点是能够在人为控制的条件下进行研究，这种社会研究方式是（）A、调查研究B、实验研究C、文献研究D、实地研究
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考题 《礼物的流动》是对黑龙江（）村农民的人情交往进行的实地研究。A、下岬B、华西C、南街
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考题 原始社会，人与人之间交往的主要形式是：“物品交往”形式，既“馈赠礼物”。这也可以被理解为是最原始的（）。
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考题 采用结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式是（）A、试验研究B、文献研究C、实地研究D、调查研究
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考题 在人种志交往研究模型中，常用的方法有录音录像、访谈、调查问卷和（）。A、实地笔记B、测试C、训话D、向家长告状
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考题 阎云翔的《礼物的流动》是中国人情研究的代表作。
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考题 涉外交往中，收到对方的礼物之后，得体的做法是（）A、致谢后搁在一边不动B、致谢后经对方认可打开礼物并表示喜欢C、致谢并当面打开后对礼物不作评价
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考题 教育人种学研究遵循的是“现象—解释”的研究范式，具有如下哪些特征（）A、对现象进行仔细描述B、实地研究C、应用演绎法D、量化分析
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考题 人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。A、录音B、实地笔记C、访谈D、调查问卷
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考题 对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是（）。
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考题 下列属于进行定量研究的研究方法是（）A、问卷调查B、参与观察C、口述史研究D、实地研究
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考题 多选题教育人种学研究遵循的是“现象—解释”的研究范式，具有如下哪些特征（）A对现象进行仔细描述B实地研究C应用演绎法D量化分析
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考题 单选题人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。A 录音B 实地笔记C 访谈D 调查问卷
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考题 多选题赠送和接受礼物的礼仪要求（）A选择适当礼物，尊重当地送礼禁忌，对礼物进行适当包装。B送礼的最佳时机是进入主人住处后，将礼物送出。回赠礼物的最佳时机是客人提出告辞时把礼物当面赠送。C接受礼物时，双手接过并致谢；征得送礼人同意，可以当面打开，对礼物表示赞美。
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考题 单选题采用结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式是（）A 试验研究B 文献研究C 实地研究D 调查研究
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考题 判断题中国人人际交往的弊端在于过于重视人情，导致回报人情的负担很重。（）A 对B 错
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考题 填空题原始社会，人与人之间交往的主要形式是：“物品交往”形式，既“馈赠礼物”。这也可以被理解为是最原始的（）。
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考题 单选题下列属于进行定量研究的研究方法是（）A 问卷调查B 参与观察C 口述史研究D 实地研究
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考题 判断题阎云翔的《礼物的流动》是中国人情研究的代表作。A 对B 错
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考题 判断题农村流动书库主要是乡村农民自办的。A 对B 错
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考题 单选题下列关于市场研究的描述不正确的是（）。A 案头研究可以在组织内部或通过研究机构来进行B 案头研究是在实地调研之后进行的C 案头研究比实地调研速度更快D 案头研究比实地调研更节约费用
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考题 单选题涉外交往中，收到对方的礼物之后，得体的做法是（）A 致谢后搁在一边不动B 致谢后经对方认可打开礼物并表示喜欢C 致谢并当面打开后对礼物不作评价
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