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问答题
甲在为其丈夫洗衣服时不小心将藏在上衣兜中的一张100元钞票洗坏。经过甲夫妻俩的努力拼接，仍缺损了近四分之一。夫妻俩非常焦急，于是到附近的某商业银行乙储蓄所要求其回收。乙储蓄所的储蓄员拒绝甲夫妻的回收要求，并解释说他们是商业银行无权回收残缺的人民币，建议甲夫妻到省城的中国人民银行处理这残缺的一百元钱。于是甲与乙储蓄所的这位储蓄员发生争吵并有肢体冲突。后双方被闻讯而来的警察带到附近的派出所询问。本案中乙储蓄所应该如何处理甲夫妻的残损的一百元人民币纸币？
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考题
甲女是精神病人，其因难以忍受丈夫的长期辱骂与殴打，欲与丈夫离婚。下面是她咨询律师后，律师给出的建议，你认为妥当的是（）A.为了省时省力尽快离婚，甲女可以与丈夫登记离婚B.甲女与丈夫的离婚登记应该经过申请、审查、登记和公示四个环节C.甲女可以委托其父母代为进行离婚登记D.甲女只能选择诉讼离婚，不能选择登记离婚
考题
下列情形中成立共同犯罪的选项是：A．甲乙二人在生产作业时不小心造成火灾B．甲某(女)与乙某(女)积怨甚深。为了败坏乙某的名声，甲某指使自己的丈夫将乙某强奸C．甲某唆使一个15岁的中学生乙某从家中偷出金银首饰，然后低价从乙某处收买D．甲某在将乙某杀害之后，为了销毁罪迹，指使丙某将乙某的尸体浇上汽油焚毁
考题
小李夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课，夫妻俩反复劝说甚至责骂，小强好不了几天又会变成老样子。社会工作者评估后，决定采用家庭行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中，符合家庭行为学习方式的有()。A:与小李夫妻俩建立良好的合作关系B:向小李夫妻俩介绍家庭教育的知识C:增进小李夫妻俩与小强之间的有效沟通D:指导小李夫妻俩肯定小强好的行为表现E:指导心李夫妻俩合理处罚小强的不良行为
考题
社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。此时，社会工作者应该（ ）。A.与妻子沟通，希望她首先改变
B.与丈夫沟通，希望他首先改变
C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受
D.制止夫妻俩的冲突
考题
路某看见甲、乙夫妻俩在天桥上行走，乙身上背有个漂亮的小包，路某即起劫财歹意，为防被害人的反抗，上前将甲男推下天桥，致其当场死亡，并乘乙尚未反应过来之际，将其包夺走。路某的行为构成（）A、故意杀人罪B、盗窃罪C、抢夺罪D、故意杀人罪和抢夺罪
考题
小张夫妻俩发现儿子小明上初中后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆，夫妻俩教育孩子时感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是（）的服务对象。A、潜在B、现有C、外展D、自愿
考题
甲在为其丈夫洗衣服时不小心将藏在上衣兜中的一张100元钞票洗坏。经过甲夫妻俩的努力拼接，仍缺损了近四分之一。夫妻俩非常焦急，于是到附近的某商业银行乙储蓄所要求其回收。乙储蓄所的储蓄员拒绝甲夫妻的回收要求，并解释说他们是商业银行无权回收残缺的人民币，建议甲夫妻到省城的中国人民银行处理这残缺的一百元钱。于是甲与乙储蓄所的这位储蓄员发生争吵并有肢体冲突。后双方被闻讯而来的警察带到附近的派出所询问。有权回残缺污损的金融机构是否仅指中国人民银行？
考题
甲在为其丈夫洗衣服时不小心将藏在上衣兜中的一张100元钞票洗坏。经过甲夫妻俩的努力拼接，仍缺损了近四分之一。夫妻俩非常焦急，于是到附近的某商业银行乙储蓄所要求其回收。乙储蓄所的储蓄员拒绝甲夫妻的回收要求，并解释说他们是商业银行无权回收残缺的人民币，建议甲夫妻到省城的中国人民银行处理这残缺的一百元钱。于是甲与乙储蓄所的这位储蓄员发生争吵并有肢体冲突。后双方被闻讯而来的警察带到附近的派出所询问。什么是残缺污损的人民币纸币？
考题
甲因与别人勾搭成奸欲杀夫另嫁。一日，甲听信巫婆教唆，将一张画有人形和写有其夫名字的纸符烧毁，取少许纸灰，拌入白糖中，让丈夫喝下，企图依靠神力将其杀死。奸情败露后，甲交代此事而案发。甲的行为：（）A、属于故意犯罪B、属于事实认识错误而不构成犯罪C、不构成犯罪D、属于意外事件
考题
多选题小贝夫妻俩自从有了孩子之后，一直磕磕碰碰。小贝总是抱怨自己既要工作又要照顾孩子，感到很累；丈夫则认为有了孩子之后小贝变得婆婆妈妈，爱抱怨。根据家庭生命周期理论，社会工作者的下列做法中，正确的有( )。A帮助小贝学习母亲角色B帮助小贝丈夫学习父亲角色C帮助小贝夫妻俩形成家庭规则D帮助小贝夫妻俩调整夫妻角色E帮助小贝夫妻俩回忆之前的幸福时光
考题
单选题小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是（）的服务对象。A
潜在B
现有C
外展D
自愿
考题
单选题坐在餐馆里的一对男女谈得很投机，有说有笑。这时，又有一位客人进入餐馆。女子向那位客人看了一眼，她的男伴就瞬间消失了。服务员连忙说：“夫人，您的丈夫躲到桌子底下去了。”“不，”她回答，“我的丈夫刚从门外进来。”A
夫妻俩有说有笑B
服务员躲起来了C
妻子看见了丈夫D
丈夫消失了
考题
单选题社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。此时，社会工作者应该（）。A
与妻子沟通，希望她首先改变B
与丈夫沟通，希望他首先改变C
协助夫妻俩探讨行为的意义和感受D
制止夫妻俩的冲突
考题
单选题小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是（ ）的服务对象。[2012年真题]A
潜在B
现有C
外展D
自愿
考题
单选题个案工作者小黄接到社区工作站站长的电话，说一对夫妻正在家中吵架，请他前去协调。小黄到达这对夫妻家中时，发现丈夫正在对妻子拳打脚踢。这时，小黄首先应该（）A
直接干预，把夫妻俩隔离分开，确保这位妻子不再受暴B
情绪疏导，让夫妻俩自己平静下来，不再打架C
澄清观念，告诉丈夫打人是不对的D
报警后离开，让警察来处理，然后再上门家访
考题
单选题王女士的丈夫，平时什么都不好，就是好赌，怎么劝也没用，为此夫妻俩经常吵架。王女士非常烦恼，几次想提出离婚，又于心不忍。王女士这种动机冲突类型属于（）A
双趋冲突B
双避冲突C
趋避冲突D
多重趋避冲突E
以上都不是
考题
多选题小贝夫妻俩自从有了孩子之后，一直磕磕碰碰，小贝总是抱怨自己既要工作又要照顾孩子，感到很累；丈夫则认为有了孩子之后小贝变得婆婆妈妈，爱抱怨。根据家庭生命周期理论，社会工作者的下列做法，正确的有（ ）。[2014年真题]A帮助小贝学习母亲角色B帮助小贝丈夫学习父亲角色C帮助小贝夫妻俩形成家庭规则D帮助小贝夫妻俩调整夫妻角色E帮助小贝夫妻俩回忆之前的幸福时光
考题
单选题路某看见甲、乙夫妻俩在天桥上行走，乙身上背有个漂亮的小包，路某即起劫财歹意，为防被害人的反抗，上前将甲男推下天桥，致其当场死亡，并乘乙尚未反应过来之际，将其包夺走。路某的行为构成（）A
故意杀人罪B
盗窃罪C
抢夺罪D
故意杀人罪和抢夺罪
考题
单选题甲公司在向乙银行申请贷款时以一张银行承兑汇票作质押担保。下列关于甲公司汇票质押的表述中，不符合票据法律制度规定的是（ ）。A
甲公司将票据质押给乙银行应做成背书B
甲公司背书时须在该汇票上记载“质押”字样C
甲公司的质押背书属于转让背书D
甲公司到期无力偿还贷款，乙银行依法实现其质权时，可以行使票据权利
考题
单选题有一天，夫妻俩吵架，妻子闹着要同丈夫离婚。他们去法院的路上，要经过一条河。到了河边，丈夫脱掉鞋子跳入水中，回过头来温柔地对妻子说：“我背你过去吧！”丈夫背着妻子过了河。他们没走多远，妻子说：“算了，咱们回去吧！”A
妻子自己过河了B
是丈夫先提出离婚的C
妻子和丈夫最终没有离婚D
妻子与丈夫离婚了
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