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多选题
面试与其它素质测评相比有如下特点：（）。
A

双向沟通的过程

B

互相不熟悉

C

结构化

D

以谈话和观察为主

参考答案

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考题 面试与其它素质测评相比有如下特点：（）。A、双向沟通的过程B、互相不熟悉C、结构化D、以谈话和观察为主
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考题 面试是一种经过精心设计，在特定场合下以面对面的（）为特点，由表及里测评应试者有关素质的一种人员考选技术。A、考察与测评B、测验与测量C、了解与调查D、交谈与观察
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考题 人员素质测评的主要方式有（）。A、心理测评B、评价中心C、胜任力模型D、面试E、传记资料
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考题 面试与其他素质测评相比具有的特点：一是面试是一个双向沟通的过程，也是双方的互动过程，被测试人并不是完全处于被动的状态；二是面试以（）为主要手段。A、沟通B、倾听和观察C、交流D、谈话和观察
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考题 人员素质测评的基本方法为（）。A、笔试B、面试C、笔试和面试D、以上都不是
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考题 面试与其它素质测评相比其主要特点有（）。A、以谈话和观察为主要手段B、面试过程是双方互动的过程C、面试谈话有明确的目的性D、面试谈话是经过精心设计的E、面试过程中应试人处于完全被动状态
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考题 面试和笔试相比，具有（）的特点。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、主观性强D、考官与考生交流的互动性
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考题 面试和笔试相比突出的特点表现为（）。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、考官与考生交流的互动性D、测评手段的灵活性与针对性
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考题 当代西方人员素质测评与选拔主要包括（）。A、心理测验B、面试C、评价中心D、笔试
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考题 与其它人员素质测评的形式相比，面试有哪些相对独特之处？
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考题 （）是人员素质测评活动的中心与纽带。同时也是整个人员素质测评工作指向的中心。A、人员素质测评标准体系设计B、人力测评技术C、评价中心D、面试
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考题 面试与其他素质测评相比有以下特点（）。A、面试是一个双向沟通过程B、面试是双方的互动过程C、被测试人并不是完全被动的D、以谈话和观察为主要手段
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考题 和笔试相比，面试具有（）的特点。A、测评的素质更全面B、测评内容的不固定性C、主观性强D、考官与考生交流的互动性E、测评手段的灵活性与针对性
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考题 配置性测评与其他类型的素质测评相比有哪些特点？
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考题 单选题与其他人员素质测评的形成相比，面试的特点是（）A 成本最低B 判断的客观性C 交流的单向性D 判断的直觉性
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考题 多选题人员素质测评的主要方式有（）。A心理测评B评价中心C胜任力模型D面试E传记资料
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考题 单选题（）是人员素质测评活动的中心与纽带。同时也是整个人员素质测评工作指向的中心。A 人员素质测评标准体系设计B 人力测评技术C 评价中心D 面试
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考题 多选题面试与其它素质测评相比其主要特点有（）。A以谈话和观察为主要手段B面试过程是双方互动的过程C面试谈话有明确的目的性D面试谈话是经过精心设计的E面试过程中应试人处于完全被动状态
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考题 问答题与其它人员素质测评的形式相比，面试有哪些相对独特之处？
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考题 问答题配置性测评与其他类型的素质测评相比有哪些特点？
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考题 单选题面试与其他素质测评相比具有的特点：一是面试是一个双向沟通的过程，也是双方的互动过程，被测试人并不是完全处于被动的状态；二是面试以（）为主要手段。A 沟通B 倾听和观察C 交流D 谈话和观察
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考题 多选题面试和笔试相比，具有（）的特点。A测评的素质更全面B测评内容的不固定性C主观性强D考官与考生交流的互动性
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考题 多选题和笔试相比，面试具有（）的特点。A测评的素质更全面B测评内容的不固定性C主观性强D考官与考生交流的互动性E测评手段的灵活性与针对性
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考题 多选题面试与其他素质测评相比有以下特点（）。A面试是一个双向沟通过程B面试是双方的互动过程C被测试人并不是完全被动的D以谈话和观察为主要手段
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考题 单选题面试是一种经过精心设计，在特定场合下以面对面的（）为特点，由表及里测评应试者有关素质的一种人员考选技术。A 考察与测评B 测验与测量C 了解与调查D 交谈与观察
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考题 单选题评价中心技术与其它素质测评心是相比较，评价中心只适用于（）能力测评。A 心理能力B 操作能力C 知识能力D 管理能力
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考题 单选题(2015.4单J5)与其他人员素质测评的形式相比，面试的特点是 ( )A 成本最低B 判断的客观性C 交流的单向性D 判断的直觉性
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