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单选题
综合实践活动强调”关注过程”，不是关注活动的形式，不是追求活动形式的开放性，而是（）
A

关注课程资源的开发与利用

B

课程目标

C

过程对学生的发展价值

D

活动取得的效果

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考题 综合实践活动课程评价的特点不包括?() A.突出发展性B.关注结果性C.强调多元化
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考题 综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。
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考题 下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（）A、学生参与活动的态度、深度和广度；B、学生对研究方法和学习方法的掌握情况；C、学生的研究成果；D、学生活动中的合作精神
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考题 综合实践活动内容的选择和组织围绕着“学生与自然的关系、学生与社会的关系、学生与自我的关系”三条线索进行，教师要引导学生以主题活动形式，探索物质世界，关注（），感受自我成长。
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考题 综合实践活动强调”关注过程”，不是关注活动的形式，不是追求活动形式的开放性，而是（）A、关注课程资源的开发与利用B、课程目标C、过程对学生的发展价值D、活动取得的效果
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考题 工作分解结构经常用于软件开发等项目，这类项目关注的焦点不是可交付物，而是完成项目的活动。
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考题 填空题综合实践活动课评价的主要关注点：（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题在综合实践活动课的教学中，对学生的评价应注意的几点是（）。A 注重过程、突出重点、关注发展、形式多样B 注重结果、突出知识、强调选拔C 注重技能、突出知识、形式多样D 注重方法、突出发展、强调选拔
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考题 判断题行为目标关注的是儿童在美术活动中表现的某种程度上的首创性的反应形式，而不是预期的结果。A 对B 错
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考题 判断题综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。A 对B 错
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考题 判断题过程取向的目标关注的不是预先规定的目标，而是强调教师在活动过程中提出的相应目标。A 对B 错
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