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单选题
幼儿按教师的要求一拍一次或两拍一次用动作表现均匀进行的节奏。这是（）。
A

自由节奏

B

双层节奏

C

歌曲、乐曲本身的节奏

D

均匀节奏

参考答案

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更多 “单选题幼儿按教师的要求一拍一次或两拍一次用动作表现均匀进行的节奏。这是（）。A 自由节奏B 双层节奏C 歌曲、乐曲本身的节奏D 均匀节奏” 相关考题
考题 幼儿通过模仿教师的身体动作、制作方式来感知( )。 A、拍子B、旋律C、动作D、节奏型
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考题 与发展幼儿动作的表现性有关的主要方法有以下哪几种( )。 A、让幼儿有机会看见更多由幼儿和教师提供的动作表现范例B、让幼儿有机会观察和用动作摹仿各种事物及其运动状态C、让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作的表现D、让幼儿有机会边唱边做
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考题 教师除了应该引导幼儿注意动作的节奏与音乐相协调外,还应该引导幼儿注意使动作与音乐的情绪、风格、结构相协调。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（ ）。A．用怀疑的眼光看待幼儿B．用静态的眼光看待幼儿 C．用批评的眼光看待幼儿D．用动态的眼光看待幼儿
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考题 在指导幼儿进行意愿表现时，教师不能对幼儿要求过死、过细。()
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考题 幼儿园每隔一段时间,对幼儿身体发育情况进行一次评价,以便教师了解儿童发展情况,及时调整自己的保育工作。这是相对评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 伴随乐曲(或歌唱)的身体动作按其难易程度可分为()等。A、自由节奏B、均匀节奏C、双层节奏D、节奏动作表演
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考题 韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时，让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作，表演时要求动作合拍、协调。这是用的（）方法复习。A、边唱边表演B、变换演唱形式C、为歌曲伴奏D、用玩教具辅助
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考题 幼儿按教师的要求一拍一次或两拍一次用动作表现均匀进行的节奏。这是（）。A、自由节奏B、双层节奏C、歌曲、乐曲本身的节奏D、均匀节奏
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考题 在指挥幼儿进行打击乐器演奏时，为了更有效地提示幼儿，教师应多采用（）A、击画节拍法B、优美的装饰性动作C、击打节奏型法D、简约的指挥手势
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考题 教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）A、按规定不能用B、小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C、可以用考试对学生进行评价D、容易造成幼儿的逆反心理
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考题 成人和宝宝一起听歌谣或韵律，大人做简单的动作，宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的（）。A、模仿表现法B、自由表现法C、训练表现法D、专业表现法
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考题 下列动作是通过改变动作路线来改变动作的效果的是（）。A、两臂侧举改为两臂经前到侧举B、一拍内臂侧举改为臂上举C、动作由一拍一动改为两拍一动D、直臂绕环改为屈臂绕环
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考题 为了让幼儿更好地感受理解作品，不值得教师采取的做法是（）A、引导幼儿将注意力更多地投向学习过程的理解和思考B、用提问的方式组织幼儿进行讨论C、在第一次教学作品时，应反复地讲述该作品D、注意用联系幼儿个人经验的问题或假设性问题引导幼儿深入思考和想象
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考题 教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏，要求教师站在幼儿的角度，从“我想怎么教”来设计活动。
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考题 幼儿体检制度主要表现在（）。A、全园每位幼儿建立健康档案（包括体检表、预防接种证）B、按要求每学期测量体重两次，测身高和视力各一次C、及时对幼儿体格发育进行分析评价，并将结果向家长反馈D、按要求每学期测量体重一次，测身高和视力各两次
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考题 3岁幼儿用动作跟随节奏的能力一般会经历哪几个阶段？
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考题 探戈起源于阿根廷两拍子或（）的舞蹈音乐，以（）节奏为主要特点。
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考题 以四分音符为一拍，唱两拍的音符是（）A、5－B、5――C、5―――
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考题 按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（）。A、用怀疑的眼光看待幼儿B、用静态的眼光看待幼儿C、用批评的眼光看待幼儿D、用动态的眼光看待幼儿
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考题 单选题婴幼儿学习歌表演，第一次一般教师或保育员以（）。A 分解动作为主B 跟做为主C 跟学为主D 表演为主
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考题 单选题成人和宝宝一起听歌谣或韵律，大人做简单的动作，宝宝模仿大人的动作进行表现。这是组织婴幼儿进行艺术表现采用的（）。A 模仿表现法B 自由表现法C 训练表现法D 专业表现法
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考题 单选题教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时，让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作，表演时要求动作合拍、协调。这是用的（）方法复习。A 边唱边表演B 变换演唱形式C 为歌曲伴奏D 用玩教具辅助
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考题 单选题按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（）。A 用怀疑的眼光看待幼儿B 用静态的眼光看待幼儿C 用批评的眼光看待幼儿D 用动态的眼光看待幼儿
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考题 多选题幼儿体检制度主要表现在（）。A全园每位幼儿建立健康档案（包括体检表、预防接种证）B按要求每学期测量体重两次，测身高和视力各一次C及时对幼儿体格发育进行分析评价，并将结果向家长反馈D按要求每学期测量体重一次，测身高和视力各两次
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考题 单选题教师将幼儿创编的动作进行组合并表演，请幼儿观看，并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了，教师运用的方法是()。A 提示法B 演示法C 退出法D 反馈法
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考题 单选题幼儿按教师的要求一拍一次或两拍一次用动作表现均匀进行的节奏。这是（）。A 自由节奏B 双层节奏C 歌曲、乐曲本身的节奏D 均匀节奏
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