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在指导幼儿进行意愿表现时,教师不能对幼儿要求过死、过细。()


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考题 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。

考题 根据《幼儿园工作规程》的要求,教师在游戏活动中应该做到:();因地制宜的为幼儿创设游戏条件;()等。 A.以教师为主导,指挥幼儿进行游戏B.根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏C.尽量按照既定活动流程进行游戏D.充分尊重幼儿选择游戏的意愿

考题 角色游戏活动过程中的指导要点有()。 A依据幼儿年龄特征进行相应指导B鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题C教会幼儿分配和扮演游戏角色D观察幼儿在游戏中的表现,适时介入指导

考题 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬幼儿,指导幼儿学会倾听。 ( )

考题 4—5岁幼儿有关歌唱的教育活动的指导,表现与创造方面,正确的具体做法是:A.教师请幼儿随意进行歌词朗诵B.指导幼儿直接可以进行完整的演唱C.教师要求节奏与音高的准确性D.教师请幼儿进行游戏,还要给幼儿充分的机会进行模仿学习活动

考题 下列选项中,____是教师在幼儿角色游戏之前的指导内容。A.协助幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题B.指导幼儿选择和分配角色C.提供充足的游戏时间D.为幼儿设置一定的固定的游戏场所和设备

考题 教师在指导幼儿分配角色时应尊重幼儿的意愿,不能强迫。

考题 24、教师在指导幼儿分配角色时应尊重幼儿的意愿,不能强迫。

考题 5、下列选项中,不正确的说法是______ 。A.小班进行表演游戏时可以请大班幼儿进行示范表演B.在表演过程中教师可以在旁边指挥幼儿的表演C.教师的示范表演是对幼儿的重要指导D.鼓励大班幼儿按照自己的意愿进行表演