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单选题
体育与健康教学内容的选择主要是由()来完成。
A

教师

B

学生

C

教师和学生


参考答案

参考解析
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考题 体育课堂教学中.学生意志品质与体育精神的培养属于(  )。A.显性体育教学内容 B.隐性体育教学内容 C.“精教类”教学内容 D.“锻炼类”教学内容

考题 在三年的体育与健康课教学中,必须安排( )学分的健康教育专题教学内容。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

考题 初中阶段教学内容要选择以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中(  )的学习目标和内容标准为依据。A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四

考题 依照体育与健康课程的理念,选择和设计教学内容的主要依据是( ) A.教师的发展 B.运动项目 C.学生的发展 D.运劫成绩

考题 《体育与健康课程标准解读》中,对体育与健康课程的性质做了进一步的说明:“与其他文化课不同,体育与健康课程主要是一种()A、运动性课程B、技能性课程C、技巧性课程D、室外课程

考题 《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育()进行规定。A、教学内容B、教学时数C、考核内容D、考核标准

考题 简述体育与健康课程教学内容选编的原则。

考题 体育与健康教学内容的选择主要是由()来完成。A、教师B、学生C、教师和学生

考题 《体育与健康课程》按层次将教学内容设计为精学类教材、()、()、()四类教材层次。

考题 体育与健康教学体系中的主要要素有()。A、教师、学生B、教学内容C、教学环境D、A和BE、A和B及C

考题 学习目初中阶段教学内容的选择要以《体育与健康课程标准》(2011年版)中那个水平阶段的标和内容标准为依据()。A、水平一B、水平二C、水平三D、水平四

考题 根据体育与健康课程的基本理念,教师在制订教学方案时所选择的教学内容要符合哪些要求?

考题 义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为()、()、()、()、()。

考题 体育与健康课程教学内容选编的原则

考题 体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。A、体育教学内容的创编与加工B、体育教学内容的增加与完善C、体育教学内容的改造与加工D、体育教学内容的修改与整合

考题 体育课程标准要求,从实际出发,以()需要为中心来选择和设计教学内容。A、运动项目B、教师C、学生的发展

考题 单选题体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和()。A 体育教学内容的创编与加工B 体育教学内容的增加与完善C 体育教学内容的改造与加工D 体育教学内容的修改与整合

考题 单选题学习目初中阶段教学内容的选择要以《体育与健康课程标准》(2011年版)中那个水平阶段的标和内容标准为依据()。A 水平一B 水平二C 水平三D 水平四

考题 单选题体育课程标准要求,从实际出发,以()需要为中心来选择和设计教学内容。A 运动项目B 教师C 学生的发展

考题 填空题义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为()、()、()、()、()。

考题 单选题体育与健康教学内容的选择主要是由()来完成。A 教师B 学生C 教师和学生

考题 单选题体育与健康教学体系中的主要要素有()。A 教师、学生B 教学内容C 教学环境D A和BE A和B及C

考题 问答题体育与健康课程教学内容选编的原则

考题 问答题简述体育与健康课程教学内容选编的原则。

考题 填空题《体育与健康课程》确定教学内容时数比例的原则是()、()、()。

考题 填空题《体育与健康课程》按层次将教学内容设计为精学类教材、()、()、()四类教材层次。

考题 问答题根据体育与健康课程的基本理念,教师在制订教学方案时所选择的教学内容要符合哪些要求?

考题 单选题《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育()进行规定。A 教学内容B 教学时数C 考核内容D 考核标准