考题
职业教育课程体系设计,坚持以情感本位为基础,以提高职业能力为核心,着重培养学生的职业能力()
此题为判断题(对，错)。
考题
国外有人把合格理财师综合素质要求或标准概括为5个方面，用5Cs代表，其内容主要包括（ ）。A.坚持以客户为中心
B.沟通交流能力
C.协调能力
D.专业能力
E.高尚的职业操守
考题
人们在从事某一特定职业、某种专门活动中表现出来的必须具备的能力称为（）A、一般职业能力B、特殊职业能力C、综合职业能力D、优势职业能力
考题
职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的（），它适用于各种职业，能适应岗位不断变换，是伴随人终身的可持续发展能力。A、基本能力B、核心能力C、持续发展能力D、专业能力
考题
职业综合能力（或职业核心能力）概括为（）。A、跨行业能力B、方法能力C、社会能力D、自我人格完善能力
考题
经营型或管理型职业能力以（）为核心。A、决策能力B、操作能力C、人际关系协调能力D、创造性能力
考题
社交型职业能力以（）能力为核心。A、操作B、人际关系协调C、想象D、决策
考题
我们可以把职业能力分为三种：（）。A、一般职业能力B、素质能力C、专业能力D、综合能力
考题
职业能力中的核心能力是指（）A、专业能力B、创业能力C、方法能力D、社会能力
考题
（）能力是职业人才核心能力构架中一种重要的社会性核心能力。
考题
职业综合能力也称为___。A、职业核心能力B、劳动能力C、专业能力D、实践能力
考题
由于职业能力是多种能力的总和，因此我们可以把职业能力分为一般职业能力，专业能力和职业综合能力（也称职业核心能力）。
考题
（）是人们从事某种职业的多种能力的综合。A、工人B、职业能力C、脑力劳动D、专业能力
考题
职业能力分为（）。A、专业能力B、一般职业能力C、职业综合能力D、实践能力
考题
职业核心能力指的是（）。A、专业能力B、方法能力C、社会能力D、动手能力
考题
职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。A、理论本位B、情感本位C、能力本位D、思维本位
考题
职业综合能力主要包括四个方面：（）。A、跨职业的专业能力B、方法能力C、社会能力D、个人能力
考题
判断题由于职业能力是多种能力的总和，因此我们可以把职业能力分为一般职业能力，专业能力和职业综合能力（也称职业核心能力）。A
对B
错
考题
多选题职业能力分为（）。A专业能力B一般职业能力C职业综合能力D实践能力
考题
单选题职业综合能力也称为（）。A
职业核心能力B
劳动能力C
专业能力D
实践能力
考题
单选题（）是一种测量人们综合职业能力倾向性的测验。A
一般职业能力倾向性测验B
职业能力测验C
一般职业能力测验D
职业能力倾向性测验
考题
多选题我们可以把职业能力分为三种：（）。A一般职业能力B素质能力C专业能力D综合能力
考题
单选题职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的（），它适用于各种职业，能适应岗位不断变换，是伴随人终身的可持续发展能力。A
基本能力B
核心能力C
持续发展能力D
专业能力
考题
单选题人们在从事某一特定职业、某种专门活动中表现出来的必须具备的能力称为（）A
一般职业能力B
特殊职业能力C
综合职业能力D
优势职业能力
考题
单选题职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。A
理论本位B
情感本位C
能力本位D
思维本位
考题
单选题经营型或管理型职业能力以（）为核心。A
决策能力B
操作能力C
人际关系协调能力D
创造性能力
