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单选题
学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。
A

自我监控

B

元认知策略

C

自我强化

D

自我指导


参考答案

参考解析
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考题 请结合实际谈谈在培养和激发学生学习动机的过程中,如何科学地使用奖赏与惩罚。

考题 自主学习是学生在教育者启发、指导下,充分发挥自己学习的主体作用,在学习的整个过程中对学习的各个方面做出的主动调节、控制,从而完成学习任务的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 面向学习过程的评价着重于测量与评价学生的学习情况,也就是采用测量工具和方法对学生的学习过程或学习结果进行描述,并根据教学目标对所描述的学习过程或结果进行价值判断。()

考题 根据加涅的学习结果分类,你认为学生在学习中对自己的注意、记忆、思维等的调节和控制,属于()。A、认知策略B、智力技能C、言语信息D、态度

考题 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对,错)。

考题 在教学活动中,倾向于外归因的教师会更主动地调整自己的教学行为,积极地影响学生的学习活动,在结果上也更可能促进学生的发展。()

考题 下列关于自主学习描述错误的是()。A、自主学习就是自己学习B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责D、借助合理的方法,教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的

考题 在()上,主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖,主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控,积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化,并独立地开展各种学习活动,能够从学习过程中获得积极的情感体验。A、学习方法B、学习过程C、学习结果D、学习时间

考题 下列关于自主学习描述正确的是()。A、自主学习就是自己学习B、自主学习是学生完全脱离教师指导的学习C、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论D、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责

考题 移动学习设计时可以采取的策略包括:协作学习策略设计;学习动机的激发和维持策略的设计;自主学习策略设计;维持学生在学习过程中的自信等。

考题 在自主探究学习评价中,对学生应该重视哪些方便的评价?()A、学习过程B、学习态度C、学习结果D、学习方法

考题 学生根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程,称为()。A、元认知学习B、自主学习C、合作学习D、探究学习

考题 学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

考题 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

考题 学生根据学习结果对自己作出奖赏或惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的( )A、自我监控B、自我指导C、自我强化D、元认知监控

考题 学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的学习方式是( )A、自主学习B、创造学习C、探究学习D、合作学习

考题 一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间做出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于()。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略

考题 学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。A、自我监控B、元认知策略C、自我强化D、自我指导

考题 单选题学生根据学习结果对自己作出奖赏或惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的( )A 自我监控B 自我指导C 自我强化D 元认知监控

考题 单选题学生根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程,称为()。A 元认知学习B 自主学习C 合作学习D 探究学习

考题 单选题在()上,主动参与学习表现为学生有内在学习动力的支持,有丰富情感的投入,能够积极地参与制定自己认为有价值和有意义的学习目标,而不是在外界的各种压力和要求下被动地、消极地从事学习活动。A 学习目的B 学习动机C 学习态度D 学习结果

考题 判断题学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A 对B 错

考题 单选题一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间做出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于()。A 认知策略B 元认知策略C 资源管理策略D 精细加工策略

考题 多选题能促进学生内部学习动机的策略()A增强学习自主性B提升学习内容的趣味性C设置高诱惑力的奖励D对学习结果给予合理的反馈

考题 判断题学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A 对B 错

考题 单选题在()上,主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖,主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控,积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化,并独立地开展各种学习活动,能够从学习过程中获得积极的情感体验。A 学习方法B 学习过程C 学习结果D 学习时间

考题 单选题学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力和思维发展。这种学习方式属于( )A 自主学习B 创造学习C 探究学习D 合作学习