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单选题
创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的(),是创新思维和创造能力的前提。
A

引领者

B

驱动力

C

出发点


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考题 尽管右脑比左脑更富有创造性,但人类的创造均是左右脑协同工作,并且是由右向左或称潜意识向显意识进行的结果.这表明( ).A.意识是人脑的产物B.实践是认识的最终目的C.意识活动是有规律可循的D.辩证否定观要求树立创新意识

考题 人类意识具有能动性,是指意识能够()A、创造自然规律B、改造自然C、指导人们的实践活动D、人类实践活动的目的性

考题 创新实践能力是指()。 A、人们进行实践活动的能力B、人们从事实际活动的能力C、人们从事新活动的能力D、人们在创新理论指导下进行创造性实践活动的能力

考题 ()是一种对旧事物进行否定与变革,创造新事物的能力。A、创新知识B、创新思维C、创新能力D、创新意识

考题 创造性又称为创造力,是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。

考题 关于问题意识和创造能力的关系阐述正确的是()A、问题意识、问题能力是创新意识、创新能力的基础B、创新意识、创新能力是问题意识、问题能力的基础C、有问题就一定有创造,没有问题就一定没有创造D、问题意识与身俱来,但问题意识的日渐淡化往往与不恰当的教育态度有关

考题 设计是一种创新造物活动,这就要求从事创新造物活动的人们具有创造性思维,具有()地认识一切事物的方法,即设计思维。

考题 ()是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的出发点和内驱力,是创新思维和创造能力的前提。A、创新意识B、创新思维C、创新能力

考题 创新性思维是引起创造性思维的前提和条件,创造性意识是创新意识的必然结果。

考题 创造力是人的一种最基本能力,创造性活动是人类最简单的实践活动。

考题 创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的(),是创新思维和创造能力的前提。A、引领者B、驱动力C、出发点

考题 所谓创造力就是指人们进行创造活动的能力。是人类有目的地改造世界、推动社会进步,建立新生活的创新活动的能力。

考题 ()是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器 A、教师的创新意识B、学生的创新意识C、创新精神D、创新能力

考题 人类社会发展的历史,就是一部创新的历史,就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的()和()是推动社会进步的支点。A、创新能力B、创新活动

考题 科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。

考题 创新意识是专业技术人员对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,那么创新意识包括哪些()A、创造动机B、创造兴趣C、创造情感D、创造意志

考题 专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()A、创新素质B、创新实践C、创新思维D、创新意识

考题 判断题所谓创造力就是指人们进行创造活动的能力。是人类有目的地改造世界、推动社会进步,建立新生活的创新活动的能力。A 对B 错

考题 填空题设计是一种创新造物活动,这就要求从事创新造物活动的人们具有创造性思维,具有()地认识一切事物的方法,即设计思维。

考题 单选题人们进行创造活动的出发点和内在动力是(  )。A 创新特征B 创新思维C 创新意识D 创新力量

考题 单选题专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()A 创新素质B 创新实践C 创新思维D 创新意识

考题 单选题()是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事创造活动的出发点和内驱力,是创新思维和创造能力的前提。A 创新意识B 创新思维C 创新能力

考题 填空题科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。

考题 多选题人类社会发展的历史,就是一部创新的历史,就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的()和()是推动社会进步的支点。A创新能力B创新活动

考题 单选题()是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器A 教师的创新意识B 学生的创新意识C 创新精神D 创新能力

考题 多选题创新意识是专业技术人员对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,那么创新意识包括哪些()A创造动机B创造兴趣C创造情感D创造意志

考题 判断题创新性思维是引起创造性思维的前提和条件,创造性意识是创新意识的必然结果。A 对B 错