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判断题
如果强行用某一种领导方式在所有环境条件下实施领导行为,必然会导致领导活动的失败。对比,费罗姆提出了“路径——目标理论”,并总结了四种类型的领导方式:①指导型领导者②支持型领导者③参与型领导者④成就导向型领导者
A

B


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考题 领导行为的权变理论有( )。A.费德勒的权变模型B.领导情境理论C.路径—目标理论D.反馈理论E.参与模型

考题 弗鲁姆和耶顿于1973年提出了研究决策中领导行为模式的理论是()。A.领导行为连续统一体理论B.领导参与模型C.领导生命周期理论D.途径-目标理论

考题 最难共事者问卷在()中被用于分析测定领导者的行为风格。 A.目标—路径理论B.领导者参与模型C.费德勒的权变模型D.情境领导理论

考题 下列选项中,属于领导行为权变理论的有()A:费德勒的权变模型 B:领导情境理论 C:路径一目标理论 D:反馈理论 E:参与模型

考题 领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是(  )A.费德勒的权变模型 B.领导情景理论 C.路径—目标理论 D.领导者参与模型

考题 ()强调领导者的领导效果与组织环境有关,有效的领导行为依赖于环境对领导者是否有利。A、领导权变理论B、路径-目标理论C、领导生命周期理论D、期望理论

考题 领导行为的权变理论有()。A、费德勒的权变模型B、领导情境理论C、路径一目标理论D、反馈理论E、参与模型

考题 领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是()。A、费德勒的权变模型B、领导情境理论C、路径-目标理论D、参与模型

考题 领导行为的权变理论有()。A、费德勒的权变模型B、领导情境理论C、路径-目标理论D、反馈理论E、参与模型

考题 下列领导理论中,()使用了LPC问卷。A、费德勒模型B、情景领导理论C、路径-目标理论D、魅力型领导理论

考题 如果强行用某一种领导方式在所有环境条件下实施领导行为,必然会导致领导活动的失败。对比,费罗姆提出了“路径——目标理论”,并总结了四种类型的领导方式:①指导型领导者②支持型领导者③参与型领导者④成就导向型领导者

考题 领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是()。A、费德勒的权变模型B、领导情境理论C、路径一目标理论D、参与模型

考题 弗鲁姆和耶顿于1973年提出了研究决策中领导行为模式的理论是()。A、领导行为连续统一体理论B、领导参与模型C、领导生命周期理论D、途径-目标理论

考题 简述“路径--目标理论”的领导方式和领导人的职能。

考题 领导方式的“路径-目标理论”由多伦多大学的组织行为学教授罗伯特·豪斯最先提出,并总结了四种类型的领导方式:()支持型领导者,(),成就导向型领导者

考题 豪斯提出了“路径→目标理论”,并总结了四种模型的领导方式,分别是。()、参与型领导者、()、成就导向型领导者。

考题 路径—目标理论中的四种领导方式是()、成就导向型领导者。

考题 豪斯强调,领导者的责任就是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保各自的目标与群体或组织的总体目标相一致,从而需要根据不同的环境因素来选择不同的领导方式,对比,豪斯提出了路径-目标理论,并总结了四种类型领导方式,下列不属于其领导方式的是()A、指示型领导者B、支持型领导者C、参与型领导者D、成功型领导者

考题 豪斯提出了“路径-目标理论”,并总结了四种类型的领导方式:指示型领导者、成就导向型领导者、参与型领导者和()。

考题 ()提出了“路径-目标”理论,并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。

考题 填空题()提出了“路径-目标”理论,并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。

考题 填空题豪斯提出了“路径→目标理论”,并总结了四种模型的领导方式,分别是。()、参与型领导者、()、成就导向型领导者。

考题 填空题路径—目标理论中的四种领导方式是()、成就导向型领导者。

考题 填空题豪斯提出了“路径-目标理论”,并总结了四种类型的领导方式:指示型领导者、成就导向型领导者、参与型领导者和()。

考题 单选题()强调领导者的领导效果与组织环境有关,有效的领导行为依赖于环境对领导者是否有利。A 领导权变理论B 路径-目标理论C 领导生命周期理论D 期望理论

考题 多选题领导行为的权变理论有()。A费德勒的权变模型B领导情境理论C路径-目标理论D反馈理论E参与模型

考题 单选题领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是(  )。A 费德勒的权变模型B 领导情境理论C 路径—目标理论D 参与模型