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问答题
如何理解“文字也会影响语言，但无限夸大文字对语言的影响是没有根据的”。
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考题
民族语言在民族形成和发展中的意义在于()
A、共同的语言是民族的基本特征之一它同民族的形成、发展有着密切联系B、民族语言文字是民族文化的重要表现形式C、民族语言文字是民族差别长期存在的表现和反映D、民族语言文字对民族关系具有重要影响E、民族语言文字是衡量民族先进与否的标志
考题
：自从有了人类，就有了语言，世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的，至于文字，那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的，一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字
考题
西方语言的书写形式是字母文字，这种文字既不表型也不表意，而仅仅表音，这种纯粹记录语言的字母文字频繁的刺激人们的大脑，逐渐形成了西方人长于语言思维的特点，而汉语书写符号是方块汉字，它不仅表音，还表形，表意，这种音、形、意互相联系的文字，使中国人长于形象思维。对这段文字的主旨概括最准确的是（ ）A.中西方文字的书写形式，各有优势
B.语言和思维有着密不可分的关系
C.中西方的思维模式有着本质的不同
D.不同书写形式的文字对思维有不同影响
考题
下列各句的先后顺序是（ ）。
①不同的语言可以采用相同的文字方式，同一语言也可以采用不同的文字形式。
②语言要求文字正确的记录它，他语言的特点制约着文字的特点。
③文字是记录语言的，所以每一种文字都必须适应自己所记录的语言结构特点和语言特点。
④语言是人类最重要的交际工具，文字是记录语言书写符号系统。
⑤但是文字和语言毕竟不是一回事，用什么形态去记录语言，其间没有必然的联系。A、③⑤①②④
B、③②④⑤①
C、④③②⑤①
D、⑤④①③②
考题
主讲教师认为，西方语言可以（）文字，语言对文字的影响（）文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来（）语言，也就是说，文字对语言的影响（）语言对文字的影响。（）A、规范，大于；规范，小于B、规范，小于；规范，大于C、规范，大于；规范，大于
考题
问答题如何理解“语言的特点对文字的特点是有影响的，但不能将这种影响绝对化”。
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