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单选题
考察培训是否改变了组织绩效的培训效果评估层次是 ( )
A

反应层

B

学习层

C

行为层

D

结果层


参考答案

参考解析
解析:
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考题 培训效果评估的主要目的是( )。A.评估被培训者对培训知识的掌握程度B.评估被培训者工作行为的改进程度C.评估企业的经营绩效是否得到了改善D.研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化

考题 培训效果评估的内容包括( )。A.培训目标达成情况评估B.培训计划评估C.培训效果效益综合评估D.培训需求整体评估E.培训工作者的绩效评估

考题 ( )不是培训后评估的主要内容。A.培训计划评估B.培训目标达成情况评估C.培训效果效益综合评估D.培训工作者的工作绩效评估

考题 考察员工的目前实际绩效与理想的目标绩效之间是否存在偏差,然后决定是否可以通过培训来矫正偏差。这个过程指的是培训前的(); A、组织分析B、绩效分析C、任务分析D、员工分析

考题 培训效果评估的主要内容包括( )。A.培训目标达成情况评估B.培训工作者的绩效评估C.培训效果效益综合评估D.培训需求整体评估E.培训计划评估

考题 培训项目效果评估模型中,柯氏四层次经典模型的评估层次包括:A、学员反应B、学习成绩C、工作行为D、绩效结果E、培训师的表现

考题 绩效管理培训最关键的在于()。A、选择培训者B、制定绩效管理培训计划C、实施绩效管理培训计划D、评估绩效管理培训效果

考题 简述培训效果评估的层次。

考题 培训前期评估包括(  )。A. 培训目标达成情况评估 B. 培训方案设计评估 C. 培训效果效益综合评估 D. 培训需求整体评估 E. 培训工作者的绩效评估

考题 简述评估培训效果的层次。

考题 培训效果评估的主要目的是()。A、评估被培训者工作行为的改进程度B、评估企业的经营绩效是否得到了改善C、评估被培训者对培训知识的掌握程度D、研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化

考题 培训评估的内容包括培训过程的评估和培训结果的评估,具体分为()、知识层、行为层和绩效层四个层次。

考题 对受训者进行实地考察适用于()。A、健康教育培训需求评估B、近期培训效果评价C、远期培训效果评价D、教学活动评价E、组织后勤工作评价

考题 培训效果评估的内容包括()。A、培训目标达成情况评估B、培训计划评估C、培训效果效益综合评估D、培训需求整体评估E、培训工作者的绩效评估

考题 培训效果的评估主要包含以下层次的内容:评估被培训者对培训知识的掌握程度;评估被培训者()的改进程度;评估企业的经营绩效改善程度。A、工作态度B、工作行为C、工作实际D、工作作风

考题 培训效果的评估主要包含以下层次的内容:评估被培训者对培训知识的掌握程度;评估被培训者工作行为的改进程度;评估企业的经营绩效改善程度。

考题 餐饮企业人力资源培训效果评估中,能反映出培训效果为最佳的层次是()。A、反应层次B、效果层次C、学习层次D、行为层次

考题 柯克帕屈克培训效果评估模型中,培训效果测定层次中最低层次的是()A、学习层次B、反应层次C、行为层次D、结果层次

考题 简述培训效果评估的层次,以及各种培训评估指标和标准的方法。 

考题 培训效果评估的主要内容包括()。A、培训目标达成情况评估B、培训工作者的绩效评估C、培训效果效益综合评估D、培训需求整体评估E、培训计划评估

考题 培训结束后,评估培训究竟发挥了多大效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的改变,其中效果评估是培训的重点,而()不是培训评估的内容。A、评估受训者究竟学习或掌握了哪些东西?B、评估受训者的工作行为究竟发生了多大的改变?C、评估企业的经营绩效发生了多大的改变?D、评估培训的效果是否与组织的战略目标一致?

考题 劳务培训后评估内容包括()A、培训强度评估B、培训量评估C、培训目标达成情况评估D、培训效果效益综合评估E、培训工作者的工作绩效评估

考题 单选题培训效果的评估主要包含以下层次的内容:评估被培训者对培训知识的掌握程度;评估被培训者()的改进程度;评估企业的经营绩效改善程度。A 工作态度B 工作行为C 工作实际D 工作作风

考题 多选题培训效果评估的内容包括()。A培训目标达成情况评估B培训计划评估C培训效果效益综合评估D培训需求整体评估E培训工作者的绩效评估

考题 多选题培训评估的可行性分析包括()。A决定该培训项目是否交由评估者评估。B培训是否取得相应效果。C了解项目实施的基本情况,为以后评估设计奠定基础,D评估工作是否有相应的人员组织安排E培训评估的成本效益评估

考题 多选题劳务培训后评估内容包括()A培训强度评估B培训量评估C培训目标达成情况评估D培训效果效益综合评估E培训工作者的工作绩效评估

考题 判断题培训效果的评估主要包含以下层次的内容:评估被培训者对培训知识的掌握程度;评估被培训者工作行为的改进程度;评估企业的经营绩效改善程度。A 对B 错