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填空题
（）是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点清是不能破坏观察现场的（）

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考题 最普通、最简单的辨认爆炸装置的方法是（）A、现场观察法B、仪器探测法C、生物探测法D、以上都是
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考题 培训需求信息收集的（）是一种最原始、最基本的工具之一，其优点在于培训者与培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解A、问卷法B、观察法C、访问法D、记录法
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考题 （）是一种最普及最基本的调查方法。A、询问法B、统计分析法C、观察法D、实验法
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考题 （）是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的（）。
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考题 （）是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点清是不能破坏观察现场的（）
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考题 （）是观察法最常用的一种记录方式。A、会议记录B、会议录音C、当场记录D、会议总结
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考题 当场记录需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的（）A、环境B、自然状态C、条件D、资料
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考题 观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记
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考题 教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。
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考题 观察法是工作岗位信息分析的一种基本方法，在观察法的具体运用时不采用（）的方式。A、直接观察法B、间接观察法C、阶段观察法D、工作表演法
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考题 单选题（）是心理评估中最基本、最普遍的一种方法，它具有方便、灵活的优点。A 控制观察法B 自然观察法C 全面观察法D 取样观察法
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考题 填空题当场记录是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的（）。
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考题 单选题（）是观察法最常用的一种记录方式。A 会议记录B 会议录音C 当场记录D 会议总结
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考题 单选题教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（）A 观察法B 书面材料分析法C 谈话法D 调查法
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