网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
习得无助者在情绪上容易出现（）的表现。
A

恐怖症

B

强迫症

C

忧郁症

D

癔症

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题习得无助者在情绪上容易出现（）的表现。A 恐怖症B 强迫症C 忧郁症D 癔症” 相关考题
考题 习得无助感
查看答案
考题 简述习得无助感的含义及其表现．
查看答案
考题 与抑郁症有关的认知模型是:() A、习得性绝望B、习得性灾难化认知模式C、习得性无助D、习得性个人化认知模式
查看答案
考题 习得性无助 名词解释
查看答案
考题 习得性无助是指在多次经历过消极体验之后.再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。下列属于习得性无助的一项是：
查看答案
考题 关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）。A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的 B.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为 C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状 D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的
查看答案
考题 习得性无助感产生后有三方面表现：（）、（）、（）。
查看答案
考题 关于“习得性无助”,表述不正确的是（ ）。A.习得性无助是德国…….提出的。 B.习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。 C.习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。 D.习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的
查看答案
考题 关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的 B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为 C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态 D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的
查看答案
考题 以下哪一种不是习得无助所可能产生的心理问题（）A动机B行为C认知D情绪
查看答案
考题 试述习得无助产生的原因及习得无助对人们心理健康的影响。
查看答案
考题 习得无助的归因含义
查看答案
考题 什么是习得性无助感？试述对具有习得性无助感学生的教育措施？
查看答案
考题 习得无助
查看答案
考题 习得无助者在情绪上容易出现（）的表现。A、恐怖症B、强迫症C、忧郁症D、癔症
查看答案
考题 习得无助使人们在心理上产生三个问题，表现为（）、（）和（）几个方面。
查看答案
考题 习得无助者的心理问题常常表现在（）、情绪和（）三个方面，其中情绪上容易产生轻微或严重的（）症。
查看答案
考题 习得性无助感
查看答案
考题 习得性无助（learned helplessness）
查看答案
考题 认知流派对习得性无助是如何修正的？认知流派认为人们在面临不幸时如何归因会体验到抑郁情绪？
查看答案
考题 多选题产生习得性无助感后的表现有（）A兴奋B动机降低C认知障碍D情绪失调
查看答案
考题 单选题以下哪一种不是习得无助所可能产生的心理问题（）A 动机B 行为C 认知D 情绪
查看答案
考题 问答题什么是习得性无助？如何避免产生习得性无助？举例说明习得性无助
查看答案
考题 问答题试述习得无助产生的原因及习得无助对人们心理健康的影响。
查看答案
考题 问答题认知流派对习得性无助是如何修正的？认知流派认为人们在面临不幸时如何归因会体验到抑郁情绪？
查看答案
考题 填空题习得无助者的心理问题常常表现在（）、情绪和（）三个方面，其中情绪上容易产生轻微或严重的（）症。
查看答案
考题 问答题什么是习得性无助感？试述对具有习得性无助感学生的教育措施？
查看答案
热门标签
最新试卷