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略述古代东方文明的基本特征

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考题 在古代,分隔着东方与西方两大文明世界的高原是( )。A.青藏高原B.云贵高原C.帕米尔高原D.蒙古高原

考题 来自东方的中国古代文明,称为启蒙思想家汲取精神力量的一个重要来源。() 此题为判断题(对,错)。

考题 试简要评述古代东方文明古国教育发展的特点

考题 以下不是古代东方文明古国的教育特点的 是( )。 A.阶级性及等级性 B.教育内容较丰富 C.教育机构种类繁多 D.教师地位卑下

考题 拜占庭文化的三大因素不包含( )A.希腊罗马古典文化 B.基督教 C.犹太教 D.古代东方文明

考题 拜占庭文化的三大文化因素不包括( ) A.希腊罗马古典文化 B.犹太教 C.基督教 D.古代东方文明

考题 克里特文明与东方文明相比有什么特点?

考题 ()的法治理念侧重于法治的形式要件,强调法治的价值合理性,即法律的有效实施。A、古代东方B、古代西方C、现代西方D、古代东方与古代西方

考题 略述古代东方文明的基本特征

考题 古代科学技术包括东方四大文明古国、古希腊、古罗马和()的科学技术。

考题 中华文明是世界古代文明中始终没有中断,连续5000多年发展至今的文明。这说明中华文化的基本特征是()A、极强的生命力B、源远流长C、博大精深D、包容性

考题 在启蒙运动时期,西方主要是从哪些方面来吸取营养?()A、古代的希腊B、东方文明C、中国文明D、古罗马文化

考题 古代东方奴隶制法律的区别说法正确的是()A、 古代东方,由于长期保留土地的公有制和原始社会的残余,法的发展十分缓慢,也比较简单、粗陋。B、古代东方, 法律主要是为君主专制服务的,带有浓厚的专制主义色彩C、古代东方法律中, 宗教色彩比较浓厚,特别是在古代印度和希伯来,其法律与宗教合为一体D、古代东方, 立法权多由君主一人执掌

考题 17世纪中叶东方文明的基本特征是什么?

考题 世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是()A、古代印度人B、古代阿拉伯人C、古代罗马人D、古代日本人

考题 作为东方文明的印度文明有什么特点?

考题 下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国?()A、埃及B、希伯来C、印度D、中国

考题 古代东方文明古国中,在数学上采用10进位计算法的是()A、古印度B、古巴比伦C、中国D、古埃及

考题 在古代,分割着东方与西方两大文明世界的高原是()。

考题 填空题在古代,分割着东方与西方两大文明世界的高原是()。

考题 问答题作为东方文明的印度文明有什么特点?

考题 单选题世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是()A 古代印度人B 古代阿拉伯人C 古代罗马人D 古代日本人

考题 单选题古代东方文明古国中,在数学上采用10进位计算法的是()A 古印度B 古巴比伦C 中国D 古埃及

考题 问答题17世纪中叶东方文明的基本特征是什么?

考题 多选题在启蒙运动时期,西方主要是从哪些方面来吸取营养?()A古代的希腊B东方文明C中国文明D古罗马文化

考题 单选题古代东方的文明曾经达到很高的水平。其中东方四大文明是指( )。A 埃及文明、印度文明、中国文明、伊斯兰文明B 埃及文明、中国文明、伊斯兰文明、玛雅文明C 埃及文明、印度文明、中国文明、美索不达米亚文明D 埃及文明、印度文明、中国文明、伊朗文明

考题 单选题()的法治理念侧重于法治的形式要件,强调法治的价值合理性,即法律的有效实施。A 古代东方B 古代西方C 现代西方D 古代东方与古代西方