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多选题
倾听需要听：（）
A

对方的问题

B

对方的看法

C

对方的感受

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考题 真正地倾听是要听两方面的内容， 事实和情感。此题为判断题(对，错)。
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考题 下面关于领导与员工谈话的技巧,正确的是:() A.领导要多倾听，多了解员工的想法B.领导要直接给员工安排任务，不需要听C.领导要观察员工，不需要给其多鼓励的语言D.谈话结束时，领导要征求员工的意见
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考题 积极的倾听,意味着不光要听案主嘴上讲的内容,能听懂案主的某些潜台词,还要观察案主的肢体语言所隐含的意义及传递的信息,并鼓励案主完全地表达自己。( )A．正确B．错误
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考题 1．忠诚一方面要忠于职责，一方面要听领导的话，当二者发生冲突时，要听领导的话。（ ）
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考题 倾听的方式有两种（）A、支持性倾听和记忆性倾听B、主动倾听和被动倾听C、反馈倾听和无反馈倾听D、鼓励倾听和不鼓励倾听
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考题 站内巡视、检查、检测、检修设备时，必须在天窗点内进行（）。A、不得少于3人B、防护人员需不间断瞭望列车C、增强和其他作业人员的安全互控D、现场人员要听从防护员的指挥
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考题 倾听不仅要听说出来的，还要解析“弦外之音”
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考题 从倾听的效果上，可以将倾听分为（）。A、听而不闻B、选择倾听C、专注倾听D、有效倾听
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考题 做儿女的在主里要听从谁？
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考题 倾听的技巧分为（）和鼓励式倾听。A、接受式倾听B、被动式倾听C、接收式倾听D、投入式倾听
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考题 在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"不仅要听说出来的，还要解析‘弦外之音’，有时还必须听‘无声之音’"属于（）A、开场技术B、倾听技术C、引导技术D、终止技术E、接纳与反映技术
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考题 忠诚一方面要忠于职责，一方面要听领导的话，当二者发生冲突时，要听领导的话。（）
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考题 积极倾听时需（）。A、询问客户。B、引导客户。C、在客户讲述的过程中不要打断他，而要鼓励他。D、在倾听客户讲述的过程中向其进行解释。
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考题 实施处分是否要听取本人意见？
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考题 倾听过程的主体是（）。A、倾听者B、倾听对象C、倾听环境D、倾听时间
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考题 关于倾听技术，错误的做法是（）A、认真、有兴趣地听B、不做价值评判C、不仅用耳，更要用心D、不做任何反应，以免干扰求助者E、不仅要听，而且要能听懂
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考题 真正地倾听是要听两方面的内容，事实和情感。
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考题 按照倾听的专心程度，可以把倾听分为投入型倾听、字面理解型倾听、随意型倾听、假专心型倾听和心不在焉型倾听5种。
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考题 单选题倾听的技巧分为（）和鼓励式倾听。A 接受式倾听B 被动式倾听C 接收式倾听D 投入式倾听
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考题 单选题倾听的方式有两种（）A 支持性倾听和记忆性倾听B 主动倾听和被动倾听C 反馈倾听和无反馈倾听D 鼓励倾听和不鼓励倾听
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考题 单选题关于倾听技术，错误的做法是（）A 认真、有兴趣地听B 不做价值评判C 不仅用耳，更要用心D 不做任何反应，以免干扰求助者E 不仅要听，而且要能听懂
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考题 单选题倾听过程的主体是（）。A 倾听者B 倾听对象C 倾听环境D 倾听时间
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考题 单选题在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，"不仅要听说出来的，还要解析‘弦外之音’，有时还必须听‘无声之音’"属于（）。A 开场技术B 倾听技术C 引导技术D 终止技术E 接纳与反映技术
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考题 判断题真正地倾听是要听两方面的内容，事实和情感。A 对B 错
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考题 判断题倾听不仅要听说出来的，还要解析“弦外之音”A 对B 错
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考题 单选题妈妈的话也不一定都得听呀！问：说话人的意思是妈妈的话怎么了？A 一定要听B 一定不要听C 有的可以不听D 有的一定不要听
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考题 单选题这个故事告诉我们什么道理？A 不要听别人的意见B 要自己去尝试C 不要自己不尝试D 要听妈妈的话
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