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问答题
幼儿班级管理中教师常用的管理方法有哪些？

参考答案

参考解析
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考题 常用的安全管理方法有哪些?
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考题 在班级管理中幼儿教师应具备基本的卫生常识和急救能力,以便更好地担负起幼儿教师的重任。这是在班级管理中幼儿教师应具备的哪种素质()。 A.意外事故的急救能力和处理能力B.观察力C.组织教育活动能力D.合作能力
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考题 幼儿园班级管理计划按照管理对象可分为()。 A.班级教师的管理B.社区管理C.班级常规管理D.家长工作的管理
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考题 幼儿园班级管理的具体研究内容包括:()。 A.对班级人财物时间、空间、信息的管理B.建立班级教师之间的良好合作关系C.建立良好的幼儿园班级D.了解每个幼儿，促进个体的全面发展
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考题 幼儿园领导或幼儿教师在班级管理的实施中对班级管理计划进行检查,并根据检查的结果对班级管理计划进行适当调整,以有利于班级管理的良性发展,这属于幼儿园班级管理的()。 A.计划制定B.检查调整C.总结评估D.组织实施
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考题 ()是指以班级为单位的集体环境中,教师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动等的顺利开展。 A.班级常规管理B.家长工作的管理C.班级教师的管理D.社区管理
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考题 在幼儿园的班级管理中最重要和最直接的管理对象是()。 A.教室B.班级C.教师D.幼儿
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考题 幼儿园班级管理的方法有哪些?
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考题 请简要说明幼儿园班级管理有哪些需要遵循的原则。
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考题 在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是（　　）。A.规则引导法 B.互动指导法 C.目标指引法 D.情感沟通法
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考题 幼儿园班级管理中教师常用的方法有哪些
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考题 科任教师对班级的管理有哪些方面？
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考题 幼儿教师的班级管理能力主要是指哪些工作能力？
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考题 中小学常用的管理方法有哪些？
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考题 学前教育班级管理常用的方法有哪些？
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考题 教师的组织管理能力包括（）。A、制订班级工作计划B、确定班级教育目标C、建立班级常规D、协助园长管理好幼儿园
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考题 制定幼儿班级生活常规的主要目的是（）A、让幼儿学会服从B、引导幼儿学会自我管理C、便于教师管理D、维持班级纪律
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考题 问答题幼儿园班级管理中教师常用的方法有哪些?
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考题 问答题幼儿园班级管理的目的和意义有哪些？
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考题 问答题常用的安全管理方法有哪些？
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考题 问答题班组长常用的管理方法有哪些？
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考题 问答题科任教师对班级的管理有哪些方面？
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考题 问答题幼儿教师的班级管理能力主要是指哪些工作能力？
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考题 问答题中小学常用的管理方法有哪些？
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考题 问答题汽车维修物资库房保管的常用管理方法有哪些？
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考题 单选题在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是()。A 规则引导法B 互动指导法C 目标指引法D 情感沟通法
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考题 单选题制定幼儿班级生活常规的主要目的是（）A 让幼儿学会服从B 引导幼儿学会自我管理C 便于教师管理D 维持班级纪律
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