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判断题
孟子的“性善论”和“良知良能”分别讲的是道德潜能和智能潜能。
A

B


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考题 在人才价值公式中,x,y,z分别代表()。A、显能、潜能、潜质B、显能、潜质、潜能C、潜能、潜质、显能

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考题 孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是()A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性

考题 孟子的“性善论”和“良知良能”分别讲的是道德潜能和智能潜能。

考题 教师对学生的期待包括()。A、对学习潜能的推测和对个性发展的推测B、对学习潜能的推测和对品德发展的推测C、对记忆潜能的推测和对个性发展的推测D、对记忆潜能的推测和对品德发展的推测

考题 单选题孟子道德论的核心思想是()?A 礼法B 仁义C 忠勇D 性善

考题 问答题简述孟子的性善论与仁义观。

考题 单选题()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。A 结果论B 过程论C 全面绩效论D 潜能论

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