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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色,下面叙述错误的是()
A

创造产生作品

B

创新产生效益

C

创意产生效益

D

创意产生思路


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 下列有关角色转变的叙述哪些是错误的 ( )A、不同角色的责任和功能不同B、个体通过思想的变化完成角色转变C、角色转变出现在发展和承担新角色时D、角色转变是学习角色标准的过程E、角色转变是达到符合社会的角色期望的过程

考题 下面选项中,对于专利权描述不正确的是( )。A.专利是对发明授予的一种专利权利B.专利对专利权人的发明予以保护,所予保护在一段有限的时期内有效C.专利权是为了保护发明创造专利权,鼓励发明创造,有利于发明创造的推广应用,促进科学技术进步和创新D.专利权不属于知识产权范畴

考题 技术创新模式中的技术推动模式的创新动力是()。A:发明创造 B:市场需求 C:技术和市场 D:营销趋势

考题 创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色,下面叙述错误的是()A创造产生作品B创新产生效益C创意产生效益D创意产生思路

考题 ()是体现发明者异想天开、与众不同、个人喜好的想法、点子、思路或作品。A、创新B、创意C、创造D、创业

考题 在许多购买行为中,不同的人扮演着不同的购买角色,其中,购买者是对购买行为有最终支配权者。

考题 发明创造的源泉是()。A、创新思维B、创造能力C、科学技术D、科技人才

考题 “学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色,“学校人”主要扮演着获取的角色,“职业人”主要扮演着付出的角色。

考题 角色定位理论认为,每一个人在日常工作与生活中都扮演着一定的角色,在不同的场合,人们往往扮演着不同的角色。

考题 儿童在音乐世界中扮演着()、()和()的角色。

考题 从创造性思维的特征和形式角度看,实现创意的方法大致可以分为两大类型,一种是激发()的感性创意,一种是以分析为基础的理性创意。A、突破B、灵感C、创造D、创新

考题 创造包含在创新之中,但创新不包括创造。

考题 地球是我们美丽的家园,(),在这个家园中都扮演着不同的角色,它们(),(),()着。

考题 在《创新与QC小组活动管理规范》对创新的诠释中,下列说法错误的是()A、发明创造是创新B、改进优化是创新C、墨守成规是创新D、应用推广是创新

考题 职务发明创造是指()A、在工作时间内所做的发明创造B、单位内部所做的发明创造C、主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造D、单位职工完成的一切发明创造

考题 科幻是创新的源泉之一,能够激发发明创造。

考题 广义的技术创新始于发明创造而终于技术扩散。()

考题 亨利.明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十种角色可分成三大类()。A、决策角色B、信息角色C、创新角色D、人际角色

考题 创新技法是()的总称。做任何工作都有规律和方法可循,创新和发明创造也是如此,同样有规律可循,有方法可用。A、创新方法B、创新经验C、创新技巧

考题 如果说创造力是创意产生之原动力,而创新则是有关于具创意的服务和产品。

考题 判断题如果说创造力是创意产生之原动力,而创新则是有关于具创意的服务和产品。A 对B 错

考题 判断题“学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色,“学校人”主要扮演着获取的角色,“职业人”主要扮演着付出的角色。A 对B 错

考题 填空题儿童在音乐世界中扮演着()、()和()的角色。

考题 单选题激发文化创造,立城市之品。萃取天府文化精华,融合创意创新智慧,将文化资源优势转化为文化创造和文化产业优势。以下说法错误的是()A 城市品位决定于城市文化B 城市品位决定城市文化C 文化资源优势转化创造和产业优势离不开天府文化精华D 文化资源优势转创造和化产业优势离不开创意创新智慧

考题 判断题角色定位理论认为,每一个人在日常工作与生活中都扮演着一定的角色,在不同的场合,人们往往扮演着不同的角色。A 对B 错

考题 单选题()是体现发明者异想天开、与众不同、个人喜好的想法、点子、思路或作品。A 创新B 创意C 创造D 创业

考题 单选题发明创造的源泉是()。A 创新思维B 创造能力C 科学技术D 科技人才