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问答题
试以某一个学校体育团体的具体情况为例,谈谈影响该团体凝聚力发展的因素。并提出一些提高该团体凝聚力的途径或方法?

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考题 关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法,正确的是()。A.凝聚力和团体绩效之间存在线性关系 B.凝聚力越高,团体绩效越好 C.凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响 D.凝聚力和团体绩效之间不存在循环依存的关系

考题 关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法,正确的是()。A:凝聚力和团体绩效之间存在线性关系 B:凝聚力越高,团体绩效越好 C:凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响 D:凝聚力和团体绩效之间不存在循环依存的关系

考题 下列关于团体凝聚力的描述不正确的是()。A:团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度 B:适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流 C:高凝聚力是高绩效的原因,但不是高绩效的结果 D:可促使团体成员遵从组织的规范

考题 在—个团体中,影响个体的从众行为最重要的因素不包括()。A:团体—致性 B:团体凝聚力 C:团体结构 D:团体规模

考题 下列关于团体凝聚力的描述不正确的是( )。A.团体凝聚力是团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度 B.适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流 C.高凝聚力是高绩效的原因,但不是高绩效的结果 D.可促使团体成员遵从组织的规范

考题 影响团体凝聚力的因素有哪些?

考题 影响团体吸引力的因素主要有团体的领导、团体的外部压力、团体活动的定向、()和其他因素。A、团体目标B、团体凝聚力C、团体内部压力D、团体成员的集体意识

考题 团体对成员的凝聚力,以及团体使其成员加入并保持成员身份的一种影响力,称为()。A、团体凝聚力B、团体影响力C、团体吸引力D、团体内驱力

考题 影响团体凝聚力发展的因素有哪些?

考题 体育团体凝聚力

考题 团体凝聚力发展途径与方法有哪些?

考题 影响从众的团体方面的因素包括()A、团体的规模B、团体的凝聚力C、团体意见的一致性D、团体的权威性

考题 良好的师生关系是体育团体凝聚力发展的方法之一。

考题 提高学校体育团体凝聚力的途径主要有哪些?

考题 试以某一个学校体育团体的具体情况为例,谈谈影响该团体凝聚力发展的因素。并提出一些提高该团体凝聚力的途径或方法?

考题 简述影响团体凝聚力的因素。

考题 简述影响学校体育团体凝聚力的因素。

考题 团体的外部结构是指影响团体目标的达成和团体互动的以下哪些因素()A、团体契约B、团体规模C、团体空间D、团体时间E、团体凝聚力

考题 团体中影响个体的从众行为的最重要的因素不包括()A、团体凝聚力B、团体一致性C、团体规模D、团体惰性

考题 下列关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法中,错误的是()A、凝聚力和团体绩效之间不是简单的直线关系B、凝聚力越高,团体绩效则越好C、凝聚力和团体绩效之间存在循环依存的关系D、凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响

考题 问答题影响团体凝聚力发展的因素有哪些?

考题 单选题团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流,促使团体成员遵从组织的规范,这是()。A 团体规范B 团体压力C 团体发展D 团体凝聚力

考题 问答题提高学校体育团体凝聚力的途径主要有哪些?

考题 单选题团体对成员的凝聚力,以及团体使其成员加入并保持成员身份的一种影响力,称为()。A 团体凝聚力B 团体影响力C 团体吸引力D 团体内驱力

考题 单选题下列关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法中,错误的是( )。A 凝聚力和团体绩效之间不是简单的直线关系B 凝聚力越高,团体绩效则越好C 凝聚力和团体绩效之间存在循环依存的关系D 凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响

考题 问答题团体凝聚力发展途径与方法有哪些?

考题 问答题简述影响学校体育团体凝聚力的因素。