考题
以下属于团体咨询开始阶段的活动内容的是（）A确定团体契约B增强团体凝聚力C鼓励团体成员达成共识D应对特殊成员
考题
依据团体的计划程度和展开特征，可把团体分为（）A结构式团体和非结构式团体B开放式团体和封闭式团体C同质团体D异质团体
考题
依据据团体成员的特征，可把团体分为（）A结构式团体和非结构式团体B开放式团体和封闭式团体C同质团体D异质团体
考题
其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）A非结构性团体B结构性团体C异质团体D同质团体
考题
按照团体咨询计划程度，团体咨询可以分为（）A结构式团体和非结构式团体B开放式团体和封闭式团体C同质团体和异质团体D发展性团体和治疗性团体
考题
强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于（）A同质团体B异质团体C结构性团体D非结构性团体
考题
影响团体吸引力的因素主要有团体的领导、团体的外部压力、团体活动的定向、（）和其他因素。A、团体目标B、团体凝聚力C、团体内部压力D、团体成员的集体意识
考题
（）必须建立在团体的能量与团体潜力的基础之上。A、运用团体个别化的原则B、引导团体互动的原则C、发展团体民主自决的原则D、确定团体目标的原则
考题
以下对社会团体工作的特点描述不正确的是（）。A、社会团体工作适用于各种类型的团体B、由社会团体工作者参与并指导团体的活动C、以团体情境与团体互动作为个人发展与治疗的基础D、社会团体工作不是普适于一切团体的方法
考题
团体心理辅导是指（）A、在团体领导者的带领下，团体互动B、相互支持，相互影响C、与个别心理辅导使用的技术完全相同D、与个别心理辅导适用的人群完全相同
考题
影响团体凝聚力的要素包括（）。A、团体成员对团体目标的认同和期待的程度B、团体成员参与团体的意愿的强度C、团体满足成员需要的程度D、工作者个人的魅力E、团体人际关系吸引力的程度
考题
成长性团体可以分为自我认知的团体和（）。A、知识学习团体B、技能达成团体C、目标实现团体D、任务完成团体
考题
团体动力主要是指影响团体中个人行为的（）。A、心理力量B、情感力量C、外部力量D、一般力量
考题
影响团体凝聚力的因素较多，“文人相轻”现象显示的影响因素是（）A、团体的风气B、团体的同质性C、外部的压力D、团体成员的荣誉感
考题
专门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科是（）A、交换理论B、团体过程论C、团体动力学D、社会生态学
考题
团体文字契约内容主要包括的事项有（）A、团体目标B、团体领导权及组织结构C、团体工作过程及经验D、有关的行为准则E、团体成员互动方式
考题
团体凝聚力对团体的影响表现在（）A、团体内沟通的质量与数量B、成员维持忠诚与满足C、团体的权利超出个人的意见与行为D、团体达成目标的能力E、团体文化的精致化
考题
单选题（）必须建立在团体的能量与团体潜力的基础之上。A
运用团体个别化的原则B
引导团体互动的原则C
发展团体民主自决的原则D
确定团体目标的原则
考题
多选题依据团体的计划程度和展开特征，可把团体分为（）A结构式团体和非结构式团体B开放式团体和封闭式团体C同质团体D异质团体
考题
单选题成长性团体可以分为自我认知的团体和（）。A
知识学习团体B
技能达成团体C
目标实现团体D
任务完成团体
考题
单选题其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）A
非结构性团体B
结构性团体C
异质团体D
同质团体
考题
多选题影响团体凝聚力的要素包括（）。A团体成员对团体目标的认同和期待的程度B团体成员参与团体的意愿的强度C团体满足成员需要的程度D工作者个人的魅力E团体人际关系吸引力的程度
考题
单选题影响团体吸引力的因素主要有团体的领导、团体的外部压力、团体活动的定向、（）和其他因素。A
团体目标B
团体凝聚力C
团体内部压力D
团体成员的集体意识
考题
单选题以下属于团体咨询开始阶段的活动内容的是（）A
确定团体契约B
增强团体凝聚力C
鼓励团体成员达成共识D
应对特殊成员
考题
单选题强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于（）A
同质团体B
异质团体C
结构性团体D
非结构性团体
考题
单选题影响团体凝聚力的因素较多，“文人相轻”现象显示的影响因素是（）A
团体的风气B
团体的同质性C
外部的压力D
团体成员的荣誉感
