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单选题
激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现的研究，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。
A
60%-70%
B
70%-80%
C
80%-90%
D
90%以上
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考题
企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。
A.重奖轻罚B.公平准确C.公平合理D.结果均等E.奖罚分明
考题
企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性，促进职工发挥其才能，释放其潜能，可以采用激励机制，但是激励一定要（）。A、重奖轻罚B、公平准确C、公平合理D、结果均等E、奖罚分明
考题
激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。A、60%--70%B、70%--80%C、80%--90%D、90%以上
考题
怎样提高教职工的工作积极性？（）A、从研究并且满足需要入手，保护和调动教职员工的工作积极性B、从工作动机的培养方面，激发教职工的积极性C、从工作目标的设置方面激励教职工D、从工作环境的营造方面，激励教职工
考题
哈佛大学教授詹姆士发现，按时计酬的职工一般仅需要发挥20％－30％的能力，就可以应付工作了，而如果受到充分的激励，则职工的行为就可以发挥（）A、50％-o％B、60％-70％C、70%-0％D、80%-90%
考题
单选题哈佛大学教授詹姆士发现，按时计酬的职工一般仅需要发挥20％－30％的能力，就可以应付工作了，而如果受到充分的激励，则职工的行为就可以发挥（）A
50％-o％B
60％-70％C
70%-0％D
80%-90%
考题
单选题美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）。A
65％一70％B
70％一75％C
80％一90％
考题
单选题下列关于激励作用的论述，错误的是（ ）。A
有利于激发和调动职工的积极性B
有助于将职工的个人目标与组织目标统一起来C
有助于提高领导的素质D
有助于增强组织的凝聚力，促进内部各组成部分的协调统一
考题
单选题美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）A
60-70%B
70-80%C
80-90%
考题
单选题激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。A
60%--70%B
70%--80%C
80%--90%D
90%以上
考题
多选题怎样提高教职工的工作积极性？（）A从研究并且满足需要入手，保护和调动教职员工的工作积极性B从工作动机的培养方面，激发教职工的积极性C从工作目标的设置方面激励教职工D从工作环境的营造方面，激励教职工。
考题
单选题在组织所采用的激励方法中，通过尊重职工、关系职工、加强与职工的交流和联系激励职工的方法称为（ ）A
参与激励B
沟通激励C
榜样激励D
情感激励
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