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单选题
()是人们进行创造发明的直接动力,也是进行创造或创造性思维的先决条件。
A

心情

B

兴趣

C

爱好


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考题 单独进行的创造性思维训练效果最好。 ( )

考题 创造性思维和___________是人们创造活动的两大认识支柱。

考题 科学家调查研究发现,____是发明创造的源泉,也是创造性活动赖以进行的重要动力。

考题 类比是人们认识世界的重要工具,是人们创造性思维的重要手段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 怀疑往往是发现错误的前提,是破旧立新的突破口,也是创造发明的起点。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 科学家调查研究发现 ,{pz_填空}是发明创造的源泉,也是创造性活动赖以进行的重要动力。

考题 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。

考题 逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式,沿着事物或过程的反向的方向进行思维,取得突破性的创造发明的方法。

考题 钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示,轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示,这表明()。A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B、创造发明源于人类生存发展的需要C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶D、创造发明不需要任何思考

考题 《创新方法论》课程告诉我们,创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中,所采用的有效方法和程序的总称。

考题 科学是()活动。A、科学家从事的科学研究B、人类探究周围世界客观规律的C、人类创造知识的D、人类进行创造发明的

考题 ()是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题,逐个对它们进行分析,从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。A、设想提问法B、检核表法C、分项检查法D、列举法

考题 ()是创造发明的内动力和前提,是指挥一个人行动的能源。A、目标B、动机C、兴趣D、创造精神

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考题 如何进行创造性思维?

考题 左脑进行的是熟练性思维,右脑进行的是创造性思维。

考题 ()是人们进行创造发明的直接动力,也是进行创造或创造性思维的先决条件。A、心情B、兴趣C、爱好

考题 单选题()是创造发明的内动力和前提,是指挥一个人行动的能源。A 目标B 动机C 兴趣D 创造精神

考题 单选题科学是()活动。A 科学家从事的科学研究B 人类探究周围世界客观规律的C 人类创造知识的D 人类进行创造发明的

考题 判断题左脑进行的是熟练性思维,右脑进行的是创造性思维。A 对B 错

考题 问答题如何进行创造性思维?

考题 判断题逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式,沿着事物或过程的反向的方向进行思维,取得突破性的创造发明的方法。A 对B 错

考题 判断题兴趣是人们进行创造活动的间接动力。A 对B 错

考题 多选题()是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题,逐个对它们进行分析,从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。A设想提问法B检核表法C分项检查法D列举法

考题 单选题钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示,轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示,这表明()。A 创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果B 创造发明源于人类生存发展的需要C 创造发明是人类智慧和创造力的结晶D 创造发明不需要任何思考