网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
属于高中阶段生命教育的内容不包括()。
A

了解生育过程和避孕的方法,认识到人工流产对身心的伤害

B

学会应对挫折的方法与技能,以及应对精神创伤的危机干预技能

C

培养良好的网络道德素养,远离“黄”、“赌”、“毒”

D

了解家庭用气用电安全、饮食安全等生活安全知识


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题属于高中阶段生命教育的内容不包括()。A 了解生育过程和避孕的方法,认识到人工流产对身心的伤害B 学会应对挫折的方法与技能,以及应对精神创伤的危机干预技能C 培养良好的网络道德素养,远离“黄”、“赌”、“毒”D 了解家庭用气用电安全、饮食安全等生活安全知识” 相关考题
考题 除了学习计算机的基本课程外,还要学习哪些网络应用的内容?() A.初步认识计算机网络,了解因特网使用常识B.掌握使用浏览器浏览网页的基本方法,学会搜索和保存网上信息,在完成活动的过程中体会获取信息的方法,培养对网络信息的鉴别能力C.学会使用电子邮件、即时通讯工具、电子公告板、微博等网络交流工具与他人交流,培养自主学习能力D.解网络安全知识,树立正确使用信息的观念,建立网络道德观念,培养信息安全意识

考题 “理解生命意义和人生价值;具有安全意识与自我保护能力;掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。”这一论述指的是()。 A.珍惜生命素养B.学会学习素养C.健康生活素养D.科学精神素养

考题 属于学前儿童饮食与营养教育内容的选项()。 A、学习粗浅的食品营养和卫生知识B、建立良好的饮食行为习惯C、形成平衡和合理膳食的积极态度D、掌握饮食方法与技能

考题 教师的学科专业素养要求中,除了精通学科的基础性知识和技能,了解与该学科相关的知识,了解学科的发展脉络外,还要了解该学科领域的__________和方法论。

考题 学前儿童安全生活教育的内容包括()。A.学前儿童安全技能的教育B.养成遵守安全规则的习惯C.学前儿童安全知识的教育D.学前儿童安全和自我保护意识的培养

考题 了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能是幼儿安全生活教育的内容。()

考题 下面属于幼儿健康教育中安全生活方面的内容的是()。A、日常生活中安全常识的了解及遵守B、有关安全标志的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成C、意外事故处理的常识,在灾害中初步的求生知识技能D、探索生命现象的兴趣

考题 运动参与领域包含的内容()A、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德;学会获取现代社会中体育与健康知识的方法B、具有积极参与体育活动的态度和行为;用科学的方法参与体育活动C、了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系D、学会通过体育活动等方法调控情绪

考题 教师的学科专业素养包括()。 A.精通所教学科的基础性知识和技能 B.了解与该学科相关的知识 C.了解学科的发展脉络 D.了解该学科领域的思维方式和方法论

考题 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从( )三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。A.知识与方法、过程与技能、情感态度与价值观 B.知识性、过程性、情感性 C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 D.技能性、方法性、价值观

考题 属于小学阶段生命教育的内容有:学习必要的自我保护技能,学会识别可疑的陌生人和()A、学习和了解每个人在婚姻、家庭与社会中的责任、权利和义务B、理解生与死的意义,树立正确的生命观和人生观C、了解友谊的意义,懂得同情、关心和帮助弱者D、了解一个人从生到死的全过程

考题 高中年级的教育内容重点为:()。A、预防和应对社会安全类事故或事件B、预防和应对网络、信息安全事故C、预防和应对自然灾害D、预防和应对影响学生安全的其他事件

考题 幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。A、安全感与乐观态度B、良好的生活习惯和基本生活能力C、身心健康和身心自由D、良好的生活与卫生习惯

考题 教师的学科专业素养包括()A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论

考题 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从()三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。A、知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观B、知识性、过程性、情感性C、知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观D、技能性、方法性,价值观

考题 属于高中阶段生命教育的内容不包括()。A、了解生育过程和避孕的方法,认识到人工流产对身心的伤害B、学会应对挫折的方法与技能,以及应对精神创伤的危机干预技能C、培养良好的网络道德素养,远离“黄”、“赌”、“毒”D、了解家庭用气用电安全、饮食安全等生活安全知识

考题 根据《生产过程安全卫生要求总则》(GB/T12801-2008),人员选择时,下面属于对人员的技能要求的是()。A、掌握消防知识和消防器材的使用及维护方法B、掌握个体防护用品的使用和维护方法C、了解或掌握生产过程中可能存在和产生的危险和有害因索,并能根据其危害性质、途径和程度(后果)采取防范措施D、了解本岗位的工作内容以及与相关作业的关系,掌握完成工作的方法和措施

考题 婴幼儿饮食营养教育的内容有()。 A、认识食物与健康的关系B、培养良好的饮食习惯C、掌握基本的饮食方法和技能D、了解地区的饮食文化和饮食相关礼仪E、了解平衡膳食的意义

考题 在培训方法中,安全培训法属于()A、了解一项独特的经验B、与技能培训相适应的培训方法C、与创造性培训相适应的培训方法D、学会如何独立地解决问题,做出决策

考题 对独立电工加强安全教育和安全技能培训的目的有:()。A、使他们懂得安全法规、提高遵章守纪的自觉性和责任心。B、不断提高他们的安全知识和技能技术以及掌握安全用电的基本方法。C、使每个电工都能懂得设备的安装、调试、使用、维护、检修的标准和安全要求。D、使他们都能熟知和掌握电工作业和操作规程和其他安全生产制度,学会预防、分析、处理电气事故的方法。掌握触电事故抢救(触电救护)和扑灭电气火灾的方法。

考题 单选题属于小学阶段生命教育的内容有:学习必要的自我保护技能,学会识别可疑的陌生人和()A 学习和了解每个人在婚姻、家庭与社会中的责任、权利和义务B 理解生与死的意义,树立正确的生命观和人生观C 了解友谊的意义,懂得同情、关心和帮助弱者D 了解一个人从生到死的全过程

考题 单选题普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从()三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。A 知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观B 知识性、过程性、情感性C 知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观D 技能性、方法性,价值观

考题 单选题幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。A 安全感与乐观态度B 良好的生活习惯和基本生活能力C 身心健康和身心自由D 良好的生活与卫生习惯

考题 单选题在培训方法中,安全培训法属于()A 了解一项独特的经验B 与技能培训相适应的培训方法C 与创造性培训相适应的培训方法D 学会如何独立地解决问题,做出决策

考题 多选题婴幼儿饮食营养教育的内容有()。A认识食物与健康的关系B培养良好的饮食习惯C掌握基本的饮食方法和技能D了解地区的饮食文化和饮食相关礼仪E了解平衡膳食的意义

考题 多选题高中年级的教育内容重点为:()。A预防和应对社会安全类事故或事件B预防和应对网络、信息安全事故C预防和应对自然灾害D预防和应对影响学生安全的其他事件

考题 多选题教师的学科专业素养包括()A具有先进的教育理念B精通所教学科的基础性知识和技能C了解与该学科相关的知识D了解学科发展脉络E了解该学科领域的思维方式和方法论