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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
班杜拉的社会认知理论认为( )。
A

儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

B

操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式

C

儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D

儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题班杜拉的社会认知理论认为( )。A 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B 操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式C 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施” 相关考题
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考题 依据班杜拉的社会学习理论,一个八岁的儿童,看到父母谈论外地人时态度轻蔑,那么他也可能学会用消极的态度对待外地人,这属于班杜拉的社会学习理论里面的() A理论学习B模仿学习C实践学习D观察学习

考题 班杜拉的社会认知理论认为( )。 A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享 B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式 C 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善国家教师资格考试网提供 D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

考题 班杜拉的社会认知理论认为(  )。A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享 B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式 C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善 D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

考题 班杜拉的社会认知理论认为()。 A、儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享 B、操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式 C、儿童能够学会分享是因为儿童天性本善 D、儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

考题 下列选项所表述的内容,包含在“没有学会分享,就不能感受更多快乐”中的是() A.只要学会了分享,就能感受更多快乐 B.即使学会分享,也未必感受更多快乐 C.没感受更多快乐,是因为没学会分享 D.只有学会了分享,才能感受更多快乐

考题 ()是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验,以使学前儿童在以后的生活中对他人的()能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。

考题 根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()、()和观察与模仿范性获得的。

考题 世界幼儿教育事业发展到今天,提出了培养()的教育目标,倡导让幼儿学会生活、学会学习、学会关心。A、快乐儿童B、天才儿童C、超常儿童D、完整儿童

考题 3—6岁儿童社会性发展任务有()A、肯定自我,自尊、自信B、学会与他人相处,懂得分享、合作和协商C、具有较强的认知兴趣和能力D、理解并遵守基本的社会规范

考题 一个儿童即使在家里表现得很“霸道”,以自我为中心,但在幼儿园的环境中,他为了参与到集体活动当中,也不得不学会和别的儿童共同分享玩具、食物以及教师的关注。这体现出了幼儿园环境的()作用

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考题 简述儿童分享行为发展的特点。

考题 同伴交往可以为儿童提供分享知识经验,互相模仿、学习的重要机会。

考题 单选题下列选项所表述的内容,包含在“没有学会分享,就不能感受更多快乐”中的是( )A 只要学会了分享,就能感受更多快乐B 即使学会分享,也未必感受更多快乐C 没感受更多快乐,是因为没学会分享D 只要学会了分享,才能感受更多快乐

考题 多选题3—6岁儿童社会性发展任务有()A肯定自我,自尊、自信B学会与他人相处,懂得分享、合作和协商C具有较强的认知兴趣和能力D理解并遵守基本的社会规范

考题 单选题世界幼儿教育事业发展到今天,提出了培养()的教育目标,倡导让幼儿学会生活、学会学习、学会关心。A 快乐儿童B 天才儿童C 超常儿童D 完整儿童

考题 问答题简述儿童分享行为发展的特点。

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考题 单选题班杜拉的社会认知理论认为()。A 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B 操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式C 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

考题 单选题班杜拉的社会认知理论认为( )。A 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B 操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

考题 单选题班杜拉的社会认知理论认为( )。A 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B 操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式C 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善国家教师资格考试网提供D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施

考题 判断题同伴交往可以为儿童提供分享知识经验,互相模仿、学习的重要机会。A 对B 错