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多选题
对同类出版物的细分可以（）
A

划分到品种

B

划分到四级类目

C

按主题词分类

D

按开本分类

E

按出版社分类

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 什么是出版物市场细分,它有哪些依据?
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考题 在按出版物发行分类表陈列出版物的过程中,对于细分到最后一级的出版物,陈列时可以根据该类出版物()等采取不同的角度进一步细分。 A . 品种的多少B . 进货量大小C . 销售码洋高低D . 分类特征E . 出版物属性
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考题 在同类出版物归并时，确定跨类品种的根据是（）A、出版时间B、消费者分类习惯C、市场细分D、可跨类的价值
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考题 同类出版物在陈列时，要讲究出版物品种的排列顺序。
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考题 同类出版物的推荐技巧有哪些？
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考题 吸引力较大的出版物细分市场包括（）。A、同类出版物品种密集的市场B、缺乏替代品的市场C、作者队伍强大的市场D、购买力比较强的市场E、发行商较多的市场
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考题 出版物发行人员对出版物发行分类表所列类目，可根据出版物品种结构与数量的变化，有所增减或有所细分。
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考题 出版物市场细分应注意哪些问题？
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考题 将出版物按类细分的方法是从下位类目开始向上位类目逐级细分。
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考题 对于同类别出版物的介绍，关键是能够对相关出版物的作者进行区别。
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考题 同类出版物，指是的内容十分接近的出版物。
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考题 对同类出版物的细分可以（）A、划分到品种B、划分到四级类目C、按主题词分类D、按开本分类E、按出版社分类
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考题 根据同类出版物细分的方法，以下对于教辅类出版物的分类可以采取（）A、按作者分类B、每年的考试大纲要按照年限细分C、各科的教辅读物要分出科目D、在这些科目下，要进行小学、中学、大学等级别的细分E、按出版社分类
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考题 判断题推荐同类出版物时，根据不同的出版时间，者向消费者推荐较新的出版物。A 对B 错
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考题 判断题配货时如发现个别品种缺货的，可向消费者推荐同类出版物或相关出版物。A 对B 错
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考题 多选题根据同类出版物细分的方法，以下对于教辅类出版物的分类可以采取（）A按作者分类B每年的考试大纲要按照年限细分C各科的教辅读物要分出科目D在这些科目下，要进行小学、中学、大学等级别的细分E按出版社分类
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考题 单选题在同类出版物归并时，确定跨类品种的根据是（）A 出版时间B 消费者分类习惯C 市场细分D 可跨类的价值
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考题 判断题在向渎者介绍同类出版物时可以在介绍推荐一个品种的同时贬低另一个品种。A 对B 错
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考题 判断题同类出版物在陈列时，要讲究出版物品种的排列顺序。A 对B 错
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考题 单选题对有明确购买目标的消费者，出版物发行员应主动帮助消费者找到需要的出版物，同时还可以（）。A 适当地介绍一些同类出版物B 适时向消费者推荐其他类出版物C 帮助消费者进行比较D 介绍此类出版物的特点
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考题 多选题吸引较大的出版物细分市场包括( )等。A同类出版物品种密集的市场B缺乏替代品的市场C作者队伍强大的市场D购买力比较强的市场E发行商较多的市场
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考题 多选题在按出版物发行分类表陈列出版物的过程中，对于细分到最后一级的出版物，陈列时可以根据该类出版物（）等采取不同的角度进一步细分。A品种的多少B进货量大小C销售码洋高低D分类特征E出版物属性
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考题 判断题同类出版物，指是的内容十分接近的出版物。A 对B 错
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考题 判断题对于同类别出版物的介绍，关键是能够对相关出版物的作者进行区别。A 对B 错
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考题 判断题将出版物按类细分的方法是从下位类目开始向上位类目逐级细分。A 对B 错
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考题 判断题出版物发行人员对出版物发行分类表所列类目，可根据出版物品种结构与数量的变化，有所增减或有所细分。A 对B 错
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考题 判断题出版物成熟期的特点是此时出版物内容、形式等不足开始暴露，同类出版物也明显增多。A 对B 错
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