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单选题
敌对势力利用宗教向学校渗透的根本目的,是()。
A

是欲与我争夺意识形态领域的主导权,争夺教育阵地、争夺青少年、争夺下一代、争夺未来

B

是宗教之间的交流

C

是向学校宣传宗教经文教义


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考题 斯巴达教育是把培养()作为学校教育的根本目的。 A、尚武精神B、演说家C、雄辩术D、宗教思想

考题 《宪法》规定,国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受()的支配。A.国际宗教组织B.西方势力C.敌对势力D.外国势力

考题 现行宪法规定,宗教团体和宗教事务不受( )的支配。A.敌对势力B.外国势力C.西方势力D.国际宗教组织

考题 我国宪法规定,宗教团体和宗教事务不受下列哪些势力的支配?( )A.敌对势力B.外国势力C.西方势力D.国际宗教组织

考题 在反恐问题上,坚决遏制和打击境内外敌对势力利用()进行的分裂、渗透、破坏活动。A、民族问题B、宗教问题C、政治问题D、经济问题

考题 现行宪法规定,宗教团体和宗教事务不受()的支配。 A、敌对势力B、外国势力C、西方势力D、国际宗教组织

考题 怎样抵御利用宗教进行的渗透?

考题 高校历来是允许境外利用宗教进行渗透的前沿阵地。()

考题 我国《宪法》规定:宗教团体和宗教事务不受()的支配。A、邪教组织B、外国势力C、敌对势力

考题 要坚决防范和打击境内外敌对势力利用()进行的各种分裂破坏活动,维护民族团结、社会安宁和国家的长治久安。A、民族问题B、民族宗教问题C、宗教问题

考题 如何抵御宗教向未成年人群体的渗透?

考题 “抵御渗透”,就是要抵御境外势力利用宗教进行的渗透活动,不允许境外任何组织、团体和个人干预我国宗教事务。()

考题 境外势力利用宗教对我国进行渗透是指什么?

考题 防止宗教向教育领域渗透的“两个不得”的内容是任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度活动,()。A、任何老师不能信教B、任何组织和个人不得破坏教育活动C、任何学生不能信教D、任何组织和个人不得在校进行宗教活动

考题 在我国,学校的公益性表现在()。A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利

考题 严厉打击()、活动向农村地区的渗透。A、敌对势力B、邪教组织C、非法宗教

考题 单选题要坚决防范和打击境内外敌对势力利用()进行的各种分裂破坏活动,维护民族团结、社会安宁和国家的长治久安。A 民族问题B 民族宗教问题C 宗教问题

考题 判断题“抵御渗透”,就是要抵御境外势力利用宗教进行的渗透活动,不允许境外任何组织、团体和个人干预我国宗教事务。()A 对B 错

考题 问答题境外势力利用宗教对我国进行渗透是指什么?

考题 判断题高校历来是允许境外利用宗教进行渗透的前沿阵地。()A 对B 错

考题 问答题利用宗教渗透的方式有哪些?

考题 多选题严厉打击()、活动向农村地区的渗透。A敌对势力B邪教组织C非法宗教

考题 单选题我国《宪法》规定:宗教团体和宗教事务不受()的支配。A 邪教组织B 外国势力C 敌对势力

考题 单选题冷战结束后,民族、宗教问题日益突出,宗教常常与现实的国际斗争和冲突相交织,是国际关系和世界政治中的一个重要因素。这对我国处理宗教问题的启示是(  )。A 宗教与马克思主义根本对立,应坚决取缔B 宗教作为一种社会力量,要积极扶持和利用C 贯彻宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务的管理D 坚持独立自主自办的原则,宗教团体不与外国宗教交往,防止渗透

考题 单选题现行宪法规定,宗教团体和宗教事务不受()的支配。A 敌对势力B 外国势力C 西方势力D 国际宗教组织

考题 多选题在反恐问题上,坚决遏制和打击境内外敌对势力利用()进行的分裂、渗透、破坏活动。A民族问题B宗教问题C政治问题D经济问题

考题 多选题在我国,学校的公益性表现在()。A不得以盈利为目的办学B以盈利为目的办学C教育必须与宗教相分离D教育可以与宗教相结合E公立学校不能盈利、私立学校可以盈利