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单选题
苏霍姆林斯基认为（）是道德教育的最终结果，是衡量一个人的精神面貌及其品行中思想和行为一致、言行和行动一致的主要标志。
A
道德信念
B
爱国主义教育
C
道德习惯的养成
参考答案
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考题
陶行知说过：“要人敬的必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是()。A.关爱学生
B.为人师表
C.教书育人
D.爱岗敬业
考题
陶行知说过：“要人敬的必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是（）。A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗敬业
考题
单选题护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统，包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是（）。A
提高护理道德认识B
陶冶护理道德情操C
锻炼护理道德意志D
树立护理道德信念E
养成护理道德行为习惯
考题
单选题陶行知说过：“要人敬的必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是（）。A
关爱学生B
为人师表C
教书育人D
爱岗敬业
考题
问答题简答苏霍姆林斯基主要的教育思想和观点。
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