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苏霍姆林斯基认为()是道德教育的最终结果,是道德发展的最高目标。


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考题 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。

考题 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。

考题 下列各项,属于苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”的内容的是()。A.智育B.道德教育C.美育D.劳动教育

考题 试论苏霍姆林斯基提出的个性全面和谐发展的 教育理论。

考题 评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。

考题 ()是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。A、教育与劳动结合B、集体教育C、人的全面和谐发展D、道德教育

考题 苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣?

考题 苏霍姆林斯基认为真正的教师必是()的爱好者。

考题 苏霍姆林斯基认为教育的目的就是要培养()

考题 提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是()。A、苏霍姆林斯基B、皮亚杰C、埃里克森D、科尔伯格

考题 苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

考题 根据苏霍姆姆林斯基思想,你认为一个好教师究竟应该什么样?

考题 苏霍姆林斯基全面和谐发展教育理论给你哪些启发?

考题 苏霍姆林斯基将()作为教学的主要目标和方法。

考题 苏霍姆林斯基认为和谐全面发展的核心是()。

考题 苏霍姆林斯基认为让()掌握全人类的道德准则,是形成个人道德修养的非常重要的阶段。A、青年人B、婴儿C、儿童D、少年

考题 下列各项,属于苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”的内容的是()。A、智育B、道德教育C、美育D、劳动教育

考题 ()认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。A、亚里士多德B、苏霍姆林斯基C、保罗•朗格朗D、卢梭

考题 试述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。

考题 填空题苏霍姆林斯基认为教育的目的就是要培养()

考题 问答题苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣?

考题 填空题苏霍姆林斯基认为和谐全面发展的核心是()。

考题 填空题苏霍姆林斯基认为()是道德教育的最终结果,是道德发展的最高目标。

考题 填空题苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

考题 单选题()是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。A 教育与劳动结合B 集体教育C 人的全面和谐发展D 道德教育

考题 单选题苏霍姆林斯基认为()是道德教育的最终结果,是衡量一个人的精神面貌及其品行中思想和行为一致、言行和行动一致的主要标志。A 道德信念B 爱国主义教育C 道德习惯的养成

考题 填空题苏霍姆林斯基认为真正的教师必是()的爱好者。