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判断题
当学习系列材料时，最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好，而排在序列中间的材料记忆效果最差。
A

对

B

错

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考题 在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为A首因效应 B．启动效应 C．词优效应 D．近因效应
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考题 在回忆一个系列材料时,开头结尾回忆成绩好,中间部位的材料回忆效果最差,这种现象称为() A、首因效应B、近因效应C、系列位置效应D、启动效应
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考题 识记材料时，收尾部分记忆效果好，中间部分记忆差，这是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的影响。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘最少。这种现象称为()。 A、首因效应B、启动效应C、词优效应D、近因效应
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考题 记忆一份材料时，中间部分的记忆效果优于开始和末尾部分，这种现象称为系列位置效应。（ ）
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考题 在回忆系列材料的时候中间部分记忆效果好，首尾部分记忆效果差。()
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考题 很多同学在记忆长的材料时发现，开头和结尾的效果往往很好，中间最差，这是受（）影响。A.单一抑制 B.双重抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制
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考题 最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应，最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应。
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考题 记忆较长材料时，中间部分记忆效果最差，这主要受到（）干扰。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制
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考题 当学习系列材料时，最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好，而排在序列中间的材料记忆效果最差。
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考题 记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、系列位置效应D、记忆顺序效应
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考题 遗忘的进程除了与时间有关外，还与（）有关。材料的顺序对识记效果有重要影响，最后呈现的项目最先回忆起来，其次是最先呈现的项目。
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考题 实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）影响。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、屏蔽抑制D、中间抑制
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考题 在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。A、开始和结尾部分B、中间部分C、不一定D、都一样
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考题 学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。
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考题 在对系列呈现学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为（）。A、首因效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应
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考题 学习材料的系列位置对记忆有明显影响，两端要比中间记忆效果好。
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考题 记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）A、系列位置效应B、前摄抑制C、倒掇抑制D、记忆顺序效应
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考题 记忆的效果与材料在呈现系列中所处的位置有关。
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考题 多选题遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。遗忘的因素有很多，以下有关说法正确的有( )A回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最少B在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快；材料少，遗忘较慢C实验证明，过度学习的材料比恰能背诵的资料记忆效果更要好一些D如果不遗忘那些不必要的内容，要想记住和恢复那些必要的材料是困难的
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考题 多选题影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有( )A回忆系列材料时，最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多B在学习程度相等的情况下，识记材料多，遗忘较快；材料少，遗忘较慢C实验证明，低度学习的材料易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些D一般认为，对熟练的动作和形象材料遗忘得快，而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多
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考题 填空题遗忘的进程除了与时间有关外，还与（）有关。材料的顺序对识记效果有重要影响，最后呈现的项目最先回忆起来，其次是最先呈现的项目。
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考题 判断题学习材料的系列位置对记忆有明显影响，两端要比中间记忆效果好。A 对B 错
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考题 单选题在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。A 开始和结尾部分B 中间部分C 不一定D 都一样
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考题 判断题学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。A 对B 错
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考题 单选题在对系列呈现学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为（）。A 首因效应B 投射效应C 晕轮效应D 近因效应
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考题 单选题在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为（　　）。A 首因效应B 启动效应C 词优效应D 近因效应
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