考题
在林分郁闭后的幼龄林或中龄林阶段,当林木间关系从互助互利生长开始向互抑互害竞争转变后进行的抚育采伐,称为( )。
A、卫生伐B、生长伐C、疏伐D、透光伐
考题
林分郁闭后的幼龄林阶段,目的树种林木受上层或侧方霸王树、非目的树种等压抑,高生长受到明显影响时进行的抚育采伐,称为( )。
A、卫生伐B、疏伐C、透光伐D、生长伐
考题
抚育采伐可促进林木生长,缩短林木培育期,提高林木质量。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
成林施肥的目的主要是增加林木生长量,增长轮伐期。()
此题为判断题(对，错)。
考题
渠道林(草)施肥是提高土壤()、改善林木营养状况和促进林木生长的营林措施。
A.肥力B.抗药性C.抗虫性D.透水性
考题
为疏开林木促进结实和创造幼苗生长的条件而进行的采伐，称为( )。A.受光伐B.下种伐C.预备伐D.后伐
考题
整形修剪还可以提高林木移栽成活率，使其达到理想的高度和粗度，促进林木健康生长，减少（）的发生。A、开花率B、病虫害C、结果率D、落叶率
考题
渠道林（草）施肥是提高土壤（）、改善林木营养状况和促进林木生长的营林措施。A、肥力B、抗药性C、抗虫性D、透水性
考题
林木修枝对林木生长有如下意义（）。A、提高木材质量B、促进营养吸收C、增加枯枝量D、增加树干圆满度E、改善林内通风透光F、引起病虫害
考题
为疏开林木促进结实和创造幼苗生长的条件而进行的采伐，称为（）。A、受光伐B、下种伐C、预备伐D、后伐
考题
生长伐目的是使林木得到更多营养空间以促进林木生长，提高木材（）。
考题
成林施肥的目的主要是增加林木生长量，增长轮伐期。
考题
整形修剪还可以提高林木移栽成活率，使其达到理想的高度和粗度，促进林木健康生长,减少病虫害的发生。
考题
生长伐是在（）伐除无培育前途的林木，以加速保留木生长，缩短工艺成熟期为主要任务的抚育间伐。A、幼龄林阶段B、近熟林阶段C、成熟林阶段D、中龄林阶段
考题
疏伐伐去过密的树木中（）的植株而保留较好的植株，以使林木形成良好的（），并促进生长。
考题
（）是根据森林生长和发育的规律，在不同龄期，伐除部分林木，为保留的林木创造良好的生长环境，更好地发挥其有益的效能。
考题
单选题为疏开林木促进结实和创造幼苗生长的条件而进行的采伐，称为（）。A
受光伐B
下种伐C
预备伐D
后伐
考题
单选题整形修剪还可以提高林木移栽成活率，使其达到理想的高度和粗度，促进林木健康生长，减少（）的发生。A
开花率B
病虫害C
结果率D
落叶率
考题
判断题成林施肥的目的主要是增加林木生长量，增长轮伐期。A
对B
错
考题
多选题林木修枝对林木生长有如下意义（）。A提高木材质量B促进营养吸收C增加枯枝量D增加树干圆满度E改善林内通风透光F引起病虫害
考题
单选题生长伐是在（）伐除无培育前途的林木，以加速保留木生长，缩短工艺成熟期为主要任务的抚育间伐。A
幼龄林阶段B
近熟林阶段C
成熟林阶段D
中龄林阶段
考题
多选题林业防治方法是通过（）等一系列技术措施来改变病虫的生存环境，促进林木健壮生长，提高林木抗病、抗虫能力的一种方法。A林木栽培管理B抚育C间伐D主伐更新
考题
判断题整形修剪还可以提高林木移栽成活率，使其达到理想的高度和粗度，促进林木健康生长,减少病虫害的发生。A
对B
错
考题
填空题（）是根据森林生长和发育的规律，在不同龄期，伐除部分林木，为保留的林木创造良好的生长环境，更好地发挥其有益的效能。
考题
单选题渠道林（草）施肥是提高土壤（）、改善林木营养状况和促进林木生长的营林措施。A
肥力B
抗药性C
抗虫性D
透水性
考题
填空题疏伐伐去过密的树木中（）的植株而保留较好的植株，以使林木形成良好的（），并促进生长。
