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填空题
教学语文知识的原则是学以致用、（）、注重（）。

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考题 语文教学要注重语言的_________、________和__________，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础
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考题 语文知识教学应遵循()基本原则。 A、精要致用B、综合实践C、注重言语情境D、精深理论
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考题 构建语文知识体系应()。 A、以现代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统C、以中国古代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统
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考题 理论联系实际原则是指教学要以学生基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和____________，达到学以致用的目的。
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考题 从1992年的“教学大纲”到2001年的“课程标准”,对“语文知识”教学的阐述有两点明显的变化:语文知识教学的内容在“淡化”;语文知识内容涵盖的范围小了。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1963年教育部制定了新的中小学语文教学大纲,(草案),明确了语文教学的目的,突出了语文的工具性,提出了加强基础知识教学和基本技能训练的原则,注重能力训练,强调文道统一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语文知识教学的依据是《语文教学大纲》、《语文课程标准》以及根据这些文件编写的()。 A、教学目录B、教科书C、考试大纲D、实施方法
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考题 语文知识教学的基本原则()。 A.精要致用的原则B.综合实践的原则C.注重言语情境的原则D.个体合作的原则
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考题 语文教学的原则是坚持语文教学与思维训练相结合、语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合、语文教学与()相结合。 A.思想教育B.人文教育C.道德教育D.情操教育
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考题 语文知识教学有哪些基本原则。() A灵活运用B综合实践C注重言语情境D精要致用
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考题 语文知识教学的依据是()以及根据这些文件编写的教科书。 A语文教学大纲B语文课程标准C教材D考试
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考题 语文知识教学应该遵循:精要致用的原则、综合实践的原则、注重言语情境的原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 与语文课程性质相关的语文学习特点有()。 A、注重直接感受体验B、不忽视间接知识和经验C、在语文学习的过程中都有丰富的感情活动D、注重间接知识，不注重直接经验
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考题 《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中努力体现语文课程的实践性和综合性。对该教学建议，不恰当的是（ ）。 A.注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动 B.注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础 C.善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会 D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间
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考题 《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（　）。A、注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动 B、注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础 C、善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会 D、充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间
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考题 《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。A.注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动 B.注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础 C.善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会 D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间
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考题 语文知识教学的意义是什么？
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考题 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
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考题 根据自己已有的教学经验，用实例说明语文知识教学的原则。 
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考题 结合实例说明语文知识教学的原则。 
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考题 教学语文知识的原则是学以致用、（）、注重（）。
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考题 有观点认为，《语文课程标准》淡化了语文知识的教学，这就意味着语文知识教学不重要，语文知识教学是可有可无的。你怎么认为？
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考题 小学语文教学设计的原则是什么？
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考题 语文教学要注重语文的听、（）和读，注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础。
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考题 问答题有观点认为，《语文课程标准》淡化了语文知识的教学，这就意味着语文知识教学不重要，语文知识教学是可有可无的。你怎么认为？
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考题 填空题语文教学要注重语文的听、（）和读，注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础。
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考题 判断题小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。A 对B 错
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