网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
蒙台梭利认为儿童的心理发展是（）和环境交互作用的结果。
A

身体

B

机体

C

物体

D

肉体

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题蒙台梭利认为儿童的心理发展是（）和环境交互作用的结果。A 身体B 机体C 物体D 肉体” 相关考题
考题 发展儿童的心理安全和秩序感是蒙台梭利学校的教育目标之一。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 ( )认为应该为儿童提供有准备的环境。 A.夸美纽斯B.蒙台梭利
查看答案
考题 简述蒙台梭利学说中儿童心理发展的具体特点是什么?
查看答案
考题 为了促使儿童生理和心理的发展,蒙台梭利认为在教育过程中,应该注意()原则。 A、自由选择B、重复练习C、趣味性D、游戏性
查看答案
考题 在蒙台梭利教育环境中,儿童是作为环境的()和主人存在的。
查看答案
考题 蒙台梭利认为儿童的心理发展是（　　）和环境交互作用的结果 A.身体 B.机体 C.肉体 D.物体
查看答案
考题 请简述蒙台梭利的儿童心理发展观。
查看答案
考题 简述蒙台梭利的儿童发展观。
查看答案
考题 在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
查看答案
考题 蒙台梭利认为儿童心理发展具有（）A、不可知性B、阶段性C、规律性D、自发性
查看答案
考题 蒙台梭利认为儿童心理发展是天赋能力的自然表现，它具有阶段性。
查看答案
考题 （）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。A、卢梭B、马斯洛C、蒙台梭利D、杜威
查看答案
考题 在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
查看答案
考题 蒙台梭利认为教育的主要目的是使儿童内在的（）在适当环境中得到充分自由发展。A、天性B、潜能C、本质D、能力
查看答案
考题 蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是：激发儿童的（）。
查看答案
考题 在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
查看答案
考题 自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
查看答案
考题 蒙台梭利认为儿童的心理发展是（）和环境交互作用的结果。A、身体B、机体C、物体D、肉体
查看答案
考题 蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。
查看答案
考题 蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。
查看答案
考题 关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
查看答案
考题 填空题蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。
查看答案
考题 填空题在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
查看答案
考题 填空题在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
查看答案
考题 判断题蒙台梭利认为0-6岁是儿童语言、秩序、感觉和良好行为发展的关键期。A 对B 错
查看答案
考题 填空题在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
查看答案
考题 多选题关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。A蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭C自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
查看答案
热门标签
最新试卷