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单选题
对孩子的非期望行为，父母可以采用批评惩罚法来加以纠正，批评时应该（）
A

不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地

B

尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力

C

（如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允

D

在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果

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考题 当儿童任性时我们采取()方法来更为有效。A、自然后果惩罚B、批评惩罚C、对比诱导法D、注意转移法
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考题 对非期望行为的管教方法主要有榜样示范法、正面说理法、批评惩罚法和自然后果法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一幼儿园教师对幼儿在同伴中的地位有重要的影响。那么教师可取的做法有() A教师必须对有破坏性的行为做出必要的反应B教师对孩子有高期望，就会给孩子更多表现的机会，更富挑战性的任务。C鼓励每个孩子，设置儿童能达到的教育和发展目标D教师可以尝试使用行为纠正的策略，而非批评责骂儿童的方法，对儿童的消极行为于以纠正，并及时称赞这些儿童合宜的行为
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考题 对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。此题为判断题(对，错)。
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考题 下列批评惩罚法的运用不正确的是（）。A、批评惩罚一爱心为基础B、批评惩罚就事论事，客观公正C、批评惩罚要及时，要讲究方式方法D、体罚是必须的
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考题 （）是对孩子上进愿望和积极行为的一种正面强化，而批评惩罚则是一种反面强化。
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考题 下面不符合良好亲子沟通原则的是（）A、诚恳地用语言表达父母自己的感受B、运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法C、不逼迫孩子说他不愿说的事情D、对孩子的不好的行为给予及时的批评指正
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考题 父母对孩子的无理取闹行为，不予注意、不予理睬，可能慢慢地减弱这些行为，这是（）。A、代币法B、惩罚法C、增强法D、消退法
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考题 进入青春期以后，孩子开始逆反，父母应该怎么做？（）A、责问B、批评C、尊重孩子独立性D、给孩子适当自由
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考题 在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）A、批评惩罚法B、暗示提醒法C、榜样示范法D、自然后果法
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考题 当孩子做错了事，父母要批评时，应（）A、不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地B、尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力C、（如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允D、在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果
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考题 对与组织期望不一致的行为进行批评或惩罚，从而抑制这种行为的再发生，是（）A、正强化B、负强化C、组织强化D、抑制强化
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考题 批评惩罚法是指？
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考题 单选题当孩子出现错误行为时，保育员应（）。A 首先对行为好的方面进行表扬和鼓励B 首先对行为不好的方面进行批评和惩罚C 顺其自然D 一视同仁
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考题 判断题对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。A 对B 错
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考题 单选题下列批评惩罚法的运用不正确的是（）。A 批评惩罚一爱心为基础B 批评惩罚就事论事，客观公正C 批评惩罚要及时，要讲究方式方法D 体罚是必须的
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考题 单选题在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）A 批评惩罚法B 暗示提醒法C 榜样示范法D 自然后果法
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考题 单选题对孩子的不当行为，父母可以采用批评的方法来加以纠正，批评时应该（）。A 不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地B 尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力C （如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允D 在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果
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考题 填空题（）是对孩子上进愿望和积极行为的一种正面强化，而批评惩罚则是一种反面强化。
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考题 单选题对与组织期望不一致的行为进行批评或惩罚，从而抑制这种行为的再发生，是（）A 正强化B 负强化C 组织强化D 抑制强化
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