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单选题
健康危险因素评估的主要目的在于（ ）
A

确定疾病的生物病因

B

提高卫生资源的利用效率

C

拓宽基础医学研究领域

D

促使人们改变不良行为

E

改变医患关系

参考答案

参考解析
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考题 健康教育的最终目的在于A、使人们有效地利用现有卫生资源B、了解疾病的发展规律C、使人们自愿地采取健康生活方式D、增进人们的健康知识E、改善人们的健康状况，提高人们的生活质量
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考题 健康危险因素评价的主要目的在于。A.确定疾病的生物病因 B.提高卫生资源的利用效率 C.拓宽基础医学研究领域 D.促使人们改变不良行为 E.改变医患关系
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考题 健康危险因素评价的主要目的在于A.改善人类生活环境 B.阐明疾病的生物学病因 C.便于疾病的早期诊断 D.控制传染病的传播 E.促进人们改变不良的行为生活方式
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考题 健康危险因素评价的主要目的在于（）A、确定疾病的生物学病因B、对健康危险因素做出定性分析C、促进人们改变不良行为D、控制传染病的传播E、诊治疾病
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考题 健康危险因素评价的主要目的在于（）A、确定疾病的生物病因B、提高卫生资源的利用效率C、拓宽基础医学研究领域D、促使人们改变不良行为E、改变医患关系
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考题 健康危险因素评价的主要目的在于（）。A、改善人类生活环境B、阐明疾病的生物学病因C、便于疾病的早期诊断D、控制传染病的传播E、促进人们改变不良的行为生活方式
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考题 单选题健康危险因素评价的主要目的在于A 改善人类生活环境B 阐明疾病的生物学病因C 便于疾病的早期诊断D 控制传染病的传播E 促进人们改变不良的行为生活方式
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考题 单选题健康危险因素评价的主要目的在于（）A 确定疾病的生物学病因B 对健康危险因素做出定性分析C 促进人们改变不良行为D 控制传染病的传播E 诊治疾病
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考题 单选题健康危险因素评价的主要目的在于（）A 确定疾病的生物病因B 提高卫生资源的利用效率C 拓宽基础医学研究领域D 促使人们改变不良行为E 改变医患关系
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考题 单选题健康教育的最终目的在于（　　）。A 使人们有效地利用现有卫生资源B 了解疾病的发展规律C 使人们自愿地采取健康生活方式D 增进人们的健康知识E 预防疾病，促进健康，提高生活质量
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考题 单选题健康教育的最终目的在于（　　）。A 使人们有效地利用现有卫生资源B 了解疾病的发展规律C 使人们自愿地采取健康生活方式D 增进人们的健康知识E 改善人们的健康状况，提高人们的生活质量
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考题 单选题健康促进的概念为（）A 包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合B 促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C 包括卫生宣传和健康教育两部分D 提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务E 强化基础公共卫生服务，提高全民健康素质
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考题 单选题健康促进的概念为A 包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合B 促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C 包括卫生宣传和健康教育两部分D 预防疾病、促进健康和提高生活质量E 提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
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