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健康教育的最终目的在于

A、使人们有效地利用现有卫生资源

B、了解疾病的发展规律

C、使人们自愿地采取健康生活方式

D、增进人们的健康知识

E、改善人们的健康状况,提高人们的生活质量


参考答案

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考题 健康教育A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式,预防和控制疾病、促进健康B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

考题 健康促进A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式,预防和控制疾病、促进健康B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

考题 口腔健康教育的最终目的是A.传递口腔健康信息B.使人们认识到并能终生保持口腔健康C.吸引人们对口腔健康项目的兴趣D.保证目标人群对口腔健康项目的参与E.营造有利于口腔健康的环境

考题 健康危险因素评价的主要目的在于。A.确定疾病的生物病因 B.提高卫生资源的利用效率 C.拓宽基础医学研究领域 D.促使人们改变不良行为 E.改变医患关系

考题 健康危险因素评价的主要目的在于()A、确定疾病的生物病因B、提高卫生资源的利用效率C、拓宽基础医学研究领域D、促使人们改变不良行为E、改变医患关系

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考题 健康教育是世界卫生组织所倡导的初级卫生保健的一项重要内容,要求通过健康教育提高社会公众的健康意识,普及讲究卫生、预防疾病的科学知识,使人们养成讲卫生的习惯,强化人们健康道德观念。

考题 健康教育是世界卫生组织所倡导的初级卫生保健的一项重要内容,要求()。A、通过健康教育提高社会公众的健康意识B、普及讲究卫生、预防疾病的科学知识C、使人们养成讲卫生的习惯D、强化人们健康道德观念

考题 健康教育的最终目的是()A、了解疾病的发展规律B、增进人们的健康知识C、使人们自愿地采取健康生活方式D、使人们有效地利用现有卫生资源

考题 学习人防知识的目的在于()A、使人们掌握防空的基本技能,达到保护自己的目的B、使人们掌握一般的防空常识,达到保护自己救助别人的目的C、使人们了解和掌握战时防空和平时防灾的常识,达到自救互救的目的

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考题 健康教育的最终目的在于()。A、使人们有效地利用现有卫生资源B、了解疾病的发展规律C、使人们自愿地采取健康生活方式D、增进人们的健康知识E、改善人们的健康状况,提高人们的生活质量

考题 健康教育的最终目的是()A、了解疾病的发展规律B、增进人们的健康知识C、使人们自愿地采取健康生活方式D、改善人们的健康状况,提高人们的生活质量

考题 单选题健康危险因素评价的主要目的在于()A 确定疾病的生物病因B 提高卫生资源的利用效率C 拓宽基础医学研究领域D 促使人们改变不良行为E 改变医患关系

考题 单选题健康教育的最终目的在于(  )。A 使人们有效地利用现有卫生资源B 了解疾病的发展规律C 使人们自愿地采取健康生活方式D 增进人们的健康知识E 预防疾病,促进健康,提高生活质量

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考题 单选题健康教育的最终目的是()A 了解疾病的发展规律B 增进人们的健康知识C 使人们自愿地采取健康生活方式D 改善人们的健康状况,提高人们的生活质量

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考题 单选题学习人防知识的目的在于()A 使人们掌握防空的基本技能,达到保护自己的目的B 使人们掌握一般的防空常识,达到保护自己救助别人的目的C 使人们了解和掌握战时防空和平时防灾的常识,达到自救互救的目的