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填空题
所谓动词的使动用法,是指()所代表的()不施行谓语动词所表示的(),而是()使()所代表的()发出这一动作。

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考题 构成“被”字句的条件是( ) A.动词是表示动作意义的及物动词B.主语表示的受事必须是定指的人或事C.除了“被„所”、“为„所”格式,一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语,或宾语,或补语,或动态助词D.表示否定、时间等的副词以及能愿动词要放在“被”字前E.“被”字后面的施事在任何情况下都要出现

考题 “故俗之所贵,主之所贱也。”中的词类活用类型是() A、名词用如动词B、使动用法C、意动用法D、名词作状语

考题 主语代表的人物并不施行这个谓语所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,这种用法是使动用法。()

考题 主动句:主语是谓语动词所表达动作行为的发出者,即施事者,如我读书。()

考题 “是……的”句中,标志词“的”的功能是表明谓语动词所表示的动作即将发生。() 此题为判断题(对,错)。

考题 形容词常用如使动,使宾语所代表的人或事物具有形容词所表示的性质或状态。()

考题 被动句是表示主语是谓语所表行为的承受者的句子。即主语不是谓语所表行为的施事者,而是其动作行为的承受者。()

考题 名词用作使动,是使宾语所表示的事物成为这个名词所表示的事物,或者使其宾语产生与这个名词有关的动作。()

考题 主语代表的人物不施行这个谓语所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,这种用法是使动用法。()

考题 “故俗之所贵,主之所贱也。”中的词类活用类型是()。A.名词用如动词 B.使动用法 C.意动用法 D.名词作状语

考题 所谓名词的使动用法,就是当名词活用为动词后,使并与所代表的()成为这个()多代表的()。

考题 常见的使动用法有()的使动用法。A、动词和代词B、动词和数词C、动词和形容词D、数词和形容词

考题 所谓动词的使动用法,是指()所代表的()不施行谓语动词所表示的(),而是()使()所代表的()发出这一动作。

考题 使动用法:动词和宾语的关系,需要用()的语言形式去理解或者音译,使动用法中的谓语动词,有的原来就是(),有的是由()、()活用为动词的。

考题 意动用法:也是一种()动宾关系,是指谓语动词具有()或者()的意思,这种意动用法,只限于()和(),动词没有意动用法。

考题 所谓形容词的使动用法,就是当形容词活用为动词后,使宾语所代表的()具有这个()所代表的()或()。

考题 《韩非子·难一》:“桓公解管仲之束缚而相之。”“相”的用法是()A、名词用作意动B、名词用作一般动词C、名词用作使动D、动词用作使动

考题 构成“被”字句的条件是()A、动词是表示动作意义的及物动词B、主语表示的受事必须是定指的人或事C、除了“被„所”、“为„所”格式,一般“被”字句的动词后面需要带有别的词语,或宾语,或补语,或动态助词D、表示否定、时间等的副词以及助动词要放在“被”字前E、“被”字后面的施事在任何情况下都要出现

考题 “范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三”中“目”的用法是()A、使动用法B、意动用法C、名词用如动词D、名词作状语

考题 填空题所谓形容词的使动用法,就是当形容词活用为动词后,使宾语所代表的()具有这个()所代表的()或()。

考题 单选题“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三”中“目”的用法是()A 使动用法B 意动用法C 名词用如动词D 名词作状语

考题 填空题所谓名词的使动用法,就是当名词活用为动词后,使并与所代表的()成为这个()多代表的()。

考题 填空题使动用法:动词和宾语的关系,需要用()的语言形式去理解或者音译,使动用法中的谓语动词,有的原来就是(),有的是由()、()活用为动词的。

考题 填空题“把”字句,就是用“把”或“____”将动词的支配、关涉对象放在动词之前的一种句型。“把”字句一般都有表示一种____的作用,谓语中动词所表示的动作对“把”字介引的对象施加影响,使它产生某种结果,发生某种____,或处于某种____。

考题 填空题意动用法:也是一种()动宾关系,是指谓语动词具有()或者()的意思,这种意动用法,只限于()和(),动词没有意动用法。

考题 单选题“反欲斗两主”(《汉书·苏武传》)中,“斗”的用法为(  )。A 动词作状语B 意动用法C 使动用法D 动词作谓语

考题 单选题“故俗之所贵,主之所贱也。”中的词类活用类型是()。A 名词用如动词B 使动用法C 意动用法D 名词作状语