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单选题
患者薛某，佩戴助听器时，发现听刮盘子或折纸的声音，觉得太吵，我们调试时应（）。
A
降低整体增益；
B
增加高频增益；
C
降低高频增益；
D
增加低频增益；
E
降低低频增益。
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解析：
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考题
关于家用助听器选购和使用注意事项的叙述，不正确的是A:应选择专业的助听器验配中心B:使用时要注意防潮、防水、防震C:不使用时应将电池取出D:佩戴时间从一天2小时逐步增加E:首次佩戴时声音的放大量上设置为稍高一些
考题
患者老陈，反映戴上助听器后听一些较大的声音时感觉震耳、难受，我们在进行助听器调试时应（）。A、降低整体增益；B、降低最大输出；C、降低低频增益；D、给助听器开大通气孔；E、以上都不是。
考题
需要更换耳模的情况有（）。A、佩戴方法正确但仍感到疼痛或不适者B、耳聋加重，需要更换更大功率助听器，同时应更换耳模C、有漏声现象出现，密封不严，需更换耳模D、耳模声孔内的污物无法除掉，以致影响助听效果E、声孔内耵聍太多，造成助听器声音小或无声
考题
声增益的调试原则有（）。A、声增益调试的重要依据只有气导；B、初次助听器佩戴者的声增益调试须渐进式地补偿；C、传导性耳聋声增益的要求相对低于感音神经性耳聋；D、听力曲线的特征决定了声增益调试复杂程度；E、声增益的调试要先顾助听器佩戴者的言语清晰度，其次才是舒适度。
考题
关于助听器声反馈操作的注意事项不正确的是（）A、在助听器调试前一定要查看患者的耳模或者耳内机是否佩戴合适B、调试前要注意导声管有无破裂、老化等现象C、尽量选择在安静房间进行测试，如无条件，也可在嘈杂环境进行D、在测试前，要向患者或家长解释测试过程E、耳模与助听器之间不能有漏声的可能性存在
考题
在助听器正常佩戴状态下，如果助听器有“啸叫”声，在助听器调试时，应激活（）功能，来检测产生啸叫的频率点，并衰减这些频率点的输出来抑制啸叫。A、噪声管理；B、原位测听；C、反馈抑制；D、机身控制；E、以上都不是。
考题
最大声输出的调试原则正确的有（）。A、确保听障者佩戴助听器能听到声音B、避免声音过大，造成听力损伤C、输出小会使声音压抑，越大越好D、输出对增益没有影响，可以尽可能的小E、最大输出的调试不必考虑UCL
考题
助听器编程时，最大输出的调试（）。A、不能超过病人的不舒适阈B、能调多大就调多大，不用考虑不舒适阈C、病人要是听得声音很大声感觉难受，不需要再调试，过一段时间适应了就好了D、病人听得清楚就好，不用管是否舒适E、最大输出调试过大不会造成病人听损伤
考题
佩戴助听器后受益度评估的调查问卷有（）。A、以患者为中心的助听器受益评估表COSIB、格拉斯哥助听器效益评估表GHABPC、助听器受益评估表PHABD、助听器效益评估国际评分表IOI-HAE、助听效果评估问卷HAPI
考题
单选题在助听器正常佩戴状态下，如果助听器有“啸叫”声，在助听器调试时，应激活（）功能，来检测产生啸叫的频率点，并衰减这些频率点的输出来抑制啸叫。A
噪声管理；B
原位测听；C
反馈抑制；D
机身控制；E
以上都不是。
考题
单选题患者张女士反映戴上助听器后听小鸟叫时声音轻，针对此点，在进行助听器调试时应（）。A
增加低频轻声增益；B
增加整体增益；C
增加高频轻声增益；D
增加中等声增益；E
以上都不是。
考题
多选题佩戴助听器后受益度评估的调查问卷有（）。A以患者为中心的助听器受益评估表COSIB格拉斯哥助听器效益评估表GHABPC助听器受益评估表PHABD助听器效益评估国际评分表IOI-HAE助听效果评估问卷HAPI
考题
单选题助听器编程时，最大输出的调试（）。A
不能超过病人的不舒适阈B
能调多大就调多大，不用考虑不舒适阈C
病人要是听得声音很大声感觉难受，不需要再调试，过一段时间适应了就好了D
病人听得清楚就好，不用管是否舒适E
最大输出调试过大不会造成病人听损伤
考题
单选题患者老陈，反映戴上助听器后听一些较大的声音时感觉震耳、难受，我们在进行助听器调试时应（）。A
降低整体增益；B
降低最大输出；C
降低低频增益；D
给助听器开大通气孔；E
以上都不是。
考题
多选题需要更换耳模的情况有（）。A佩戴方法正确但仍感到疼痛或不适者B耳聋加重，需要更换更大功率助听器，同时应更换耳模C有漏声现象出现，密封不严，需更换耳模D耳模声孔内的污物无法除掉，以致影响助听效果E声孔内耵聍太多，造成助听器声音小或无声
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