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单选题
欧洲文艺复兴时期，人文主义教育的摇篮是（）
A

意大利

B

法国

C

英国

D

北欧

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的__________、法国的蒙田和__________等。
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考题 ( )是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。 A、蒙田B、莫尔C、伊拉斯谟D、斯图莫
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考题 文艺复兴时期人文主义教育家思想的共同特点是尊重人性、尊重儿童。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新观点?
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考题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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考题 文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点？
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考题 ?人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。（　　）?
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考题 试述文艺复兴时期人文主义教育与封建主义教育的区别。
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考题 简述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征。
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考题 试述欧洲文艺复兴时期人文主义教育的特征
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考题 欧洲文艺复兴时期，人文主义教育的摇篮是（）A、意大利B、法国C、英国D、北欧
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考题 但丁被认为是欧洲文艺复兴时期的人文主义文学的集大成者。
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考题 （）是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。
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考题 （）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
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考题 在教学方法上，文艺复兴时期人文主义教育反对（）主义的强迫注入。
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考题 埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。A、英国B、法国C、尼德兰D、意大利
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考题 人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着（）的方向发展。
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考题 文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
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考题 埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。
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考题 略谈文艺复兴时期人文主义教育的意义。
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考题 填空题（）是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。
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考题 填空题埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。
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考题 填空题在教学方法上，文艺复兴时期人文主义教育反对（）主义的强迫注入。
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考题 填空题文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。
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考题 填空题（）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家
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考题 填空题文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的____、法国的蒙田和____等。
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考题 问答题略谈文艺复兴时期人文主义教育的意义。
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