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判断题
抽样调查中，把抽样数目小于50的样本称为小样本
A

对

B

错

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更多 “判断题抽样调查中，把抽样数目小于50的样本称为小样本A 对B 错” 相关考题
考题 抽样调查一般可以分为（ ）等几类。A.非固定样本抽样调查B.随机抽样调查C.等距抽样调查D.非随机抽样调查E.固定样本抽样调查
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考题 在抽样调查中错误的是A、在目标地区的总体人群中，随意抽出部分人群作为调查对象B、被抽到的人群称为样本C、用样本的调查结果推断目标人群的情况D、样本的大小影响调查结果E、抽样调查具有省时、省力、省钱等优点
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考题 在抽样调查中，( )是指样本指标数值与总体相应的指标数值之间的差别。A.样本容量B.抽样误差C.抽样框D.样本误差
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考题 抽样调查的关键是如何确定样本数目。()
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考题 以下关于抽样调查的叙述中，正确的是（ ）。A.抽样调查应随机抽取样本进行调查并对总体做出统计估计和推断B.抽样调查的样本数量和调查的时间段应随机确定，排除主观因素C.抽样调查应依靠各级机构和专家全面选择各类典型代表进行调查D.抽样调查的结论等于将样本调查的结果按样本比列放大后的结果
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考题 在抽样调查中，样本量是指（ ）。A．样本的个数B．样本所包含的单位数C．抽样框的大小D．样本的可能数目
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考题 样本中个体数目小于30称为小样本。
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考题 抽样调查误差包含了（）A、抽样误差B、调查结果误差C、资料收集误差D、样本选定误差E、抽样数目误差
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考题 先从总体中随机抽取一个较大的样本，获得第一重样本，然后再从第一重样本中随机抽取一个较小的样本即第二重样本，利用这第二重样本，对研究目标进行统计推断，这种抽样组织方式叫做（）A、类型抽样调查B、简单抽样调查C、阶段抽样调查D、双相抽样调查
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考题 在抽样调查中，样本量是指（）。A、样本的个数B、样本所包含的单位数C、抽样框的大小D、样本的可能数目
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考题 抽样调查中，把抽样数目大于50的样本称为大样本
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考题 进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是（）A、样本数目B、样本可能数目C、总体单位数D、样本容量
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考题 为了发挥市场调查的积极作用，应尽量减少抽样调查误差，要注意（）A、正确得确定抽取样本的方法，使选出来的样本能够真正代表母体B、恰当地确定样本数目C、采用市场普查的方法D、加强抽样调查组织工作，提高工作质量E、确定少些的样本数目
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考题 下列关于市场抽样调查描述正确的是（）。A、分层随机抽样要求各层之间保持相同性，各层内部具有差异性B、分群随机抽样要求各群体之间保持相同性，而每一群体内部分子之间则具有差异性C、所有调查都可以采用几率调查D、在市场抽样调查中，如果市场母体幅度小，可以确定较少的样本数目E、在市场抽样调查中，如果市场母体幅度大，可以确定较少的样本数目
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考题 在市场抽样调查中，若市场母体幅度小，可确定较少样本数目；反之，要在允许和可能的条件下，确定较多的样本数目。
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考题 把调查总体的各个体按一定标志排列，然后按相等的距离或间隔抽取样本。此种抽样调查的方法称为（）A、随机抽样B、等距抽样C、非随机抽样D、固定样本连续调查
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考题 抽样调查中，从样本的统计计算中得到的指标叫（）A、总体指标B、样本C、样本指标D、抽样推断
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考题 抽样调查一般可以分为（　）等几类。A、非固定样本抽样调查B、随机抽样调查C、等距抽样调查D、非随机抽样调查E、固定样本抽样调查
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考题 抽样调查中，把抽样数目小于50的样本称为小样本
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考题 判断题在市场抽样调查中，若市场母体幅度小，可确定较少样本数目；反之，要在允许和可能的条件下，确定较多的样本数目。A 对B 错
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考题 单选题先从总体中随机抽取一个较大的样本，获得第一重样本，然后再从第一重样本中随机抽取一个较小的样本即第二重样本，利用这第二重样本，对研究目标进行统计推断，这种抽样组织方式叫做（）A 类型抽样调查B 简单抽样调查C 阶段抽样调查D 双相抽样调查
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考题 单选题把调查总体的各个体按一定标志排列，然后按相等的距离或间隔抽取样本。此种抽样调查的方法称为（）A 随机抽样B 等距抽样C 非随机抽样D 固定样本连续调查
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考题 判断题样本中个体数目小于30称为小样本。A 对B 错
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考题 多选题抽样调查一般可以分为（　）等几类。A非固定样本抽样调查B随机抽样调查C等距抽样调查D非随机抽样调查E固定样本抽样调查
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考题 单选题进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是（）A 样本数目B 样本可能数目C 总体单位数D 样本容量
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考题 多选题要减少抽样误差，必须注意的问题是（）A必须正确地确定抽取样本的方法，使样本对母体有充分的代表性B恰当地确定样本数目C加强抽样调查的组织工作，提高工作质量D选择好的总体进行调查E适当地增加样本数目
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考题 判断题抽样调查中，把抽样数目大于50的样本称为大样本A 对B 错
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