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判断题
神经衰弱是由于长期的情绪紧张和心理压力,使心理活动能力减弱( )
A

B


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考题 认为流言与谣言可以消解由于危机事件造成的心理压力,获得对事件本身的解释,缓解紧张情绪的心理学家是: ( ) A.阿希B.海德C.孙本文D.奥尔波特

考题 神经衰弱的记忆力减退是由于A.睡眠障碍B.情绪不稳C.紧张性头痛D.注意力难以集中E.焦虑不安

考题 ()是指人对逆境引起的心理压力和负性情绪的承受与调节能力。

考题 心理压力和情绪波动在导致事故的心理因素中占第一位。

考题 由社会心理刺激引起的大脑功能性紊乱,伴随着消极的情绪体验和精神过度紧张而出现的一种障碍是大学生心理障碍()症状的表现。A、抑郁B、恐惧焦虑C、神经衰弱D、人格障碍

考题 未婚生育带来的后果有:()A、心理压力大B、情绪紧张恐惧C、母体环境不利于胎儿生长发育D、都有

考题 神经衰弱最常见的原因就是大脑长期的精神紧张和精神压力,从而产生精神活动能力的减弱。

考题 对疼痛老年人心理护理的目的是()。A、减弱生理功能B、提高免疫功能C、增加焦虑情绪D、减轻心理压力

考题 压力研究之父塞利(Hans Salye)认为心理压力是神经紧张那么简单造成的。

考题 “由于长期的情绪紧张和心理压力而导致的神经活动功能失调,以容易兴奋和容易疲乏为主要特征”的神经症称为()。

考题 人们在通向目标的道路上遇到自感无法克服的障碍、干扰而产生的一种焦虚、紧张、愤懑或沮丧、失意的情绪的心理状态:()。A、心理挫折B、心理障碍C、心理压力D、心理问题

考题 在参加笔试过程中,由于考场的情绪与紧张气氛的强烈刺激,引起应试者考试情绪高度紧张与胆怯,使正常的答题及思维中断,这种心理现象称为考试的()现象。

考题 合理使用心理战术可使对手出现:().A、心理压力过重,烦躁不安B、心理过程紊乱,在错误的心理活动支配下进行错误的战术行动C、使对手产生盲目自信或丧失信心等消极性情绪D、迫使对手紧张、恐惧、气馁从而失去比赛信心导致比赛失败

考题 关于心理压力,以下错误的说法是()A、个体内部要求超出自身应对能力产生了心理压力B、个体所处外部环境要求超出自身应对能力产生了心理压力C、心理压力会产生身体生理反应D、压力管理与情绪管理无关

考题 入院护理是为了协助患者了解和(),使患者尽快熟悉和(),消除紧张焦虑等不良心理情绪。

考题 认为流言与谣言可以消解由于危机事件造成的心理压力,获得对事件本身的解释,缓解紧张情绪的心理学家是()A、孙本文B、奥尔波特C、阿希D、海德

考题 神经衰弱的记忆力减退是由于()A、睡眠障碍B、情绪不稳C、紧张性头痛D、注意力难以集中E、焦虑不安

考题 心理压力会影响人们的认知、情绪、行为和生理过程,而认知、情绪、行为和生理也在影响或改变着心理压力,其中,()具有决定性的影响。A、认知B、情绪C、行为D、生理

考题 填空题“由于长期的情绪紧张和心理压力而导致的神经活动功能失调,以容易兴奋和容易疲乏为主要特征”的神经症称为()。

考题 填空题在参加笔试过程中,由于考场的情绪与紧张气氛的强烈刺激,引起应试者考试情绪高度紧张与胆怯,使正常的答题及思维中断,这种心理现象称为考试的()现象。

考题 判断题神经衰弱最常见的原因就是大脑长期的精神紧张和精神压力,从而产生精神活动能力的减弱。A 对B 错

考题 多选题合理使用心理战术可使对手出现:().A心理压力过重,烦躁不安B心理过程紊乱,在错误的心理活动支配下进行错误的战术行动C使对手产生盲目自信或丧失信心等消极性情绪D迫使对手紧张、恐惧、气馁从而失去比赛信心导致比赛失败

考题 单选题神经衰弱的记忆力减退是由于()A 睡眠障碍B 情绪不稳C 紧张性头痛D 注意力难以集中E 焦虑不安

考题 单选题对疼痛老年人心理护理的目的是()。A 减弱生理功能B 提高免疫功能C 增加焦虑情绪D 减轻心理压力

考题 填空题入院护理是为了协助患者了解和(),使患者尽快熟悉和(),消除紧张焦虑等不良心理情绪。

考题 单选题未婚生育带来的后果有:()A 心理压力大B 情绪紧张恐惧C 母体环境不利于胎儿生长发育D 都有

考题 单选题认为流言与谣言可以消解由于危机事件造成的心理压力,获得对事件本身的解释,缓解紧张情绪的心理学家是()A 孙本文B 奥尔波特C 阿希D 海德