考题
试分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
考题
儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是（ ）。 A．角色游戏 B．体育游戏 C．表演游戏 D．音乐游戏
考题
表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()
考题
角色游戏的主要结构因素有游戏的主题、游戏的角色、游戏的材料、游戏的动作以及游戏的情节。()
考题
在角色游戏中,幼儿扮演的是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也反映文艺作品的情节内容。()
此题为判断题(对，错)。
考题
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。
A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
角色游戏是幼儿通过扮演文学作品中的角色,根据作品中的情节和内容,用对话和形象的游戏动作进行表演的一种游戏活动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是（ ）。A.表演游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.音乐游戏
考题
按照童话故事、角色、情节和语言，进行创作性的游戏是（）A、角色游戏B、结构游戏C、娱乐游戏D、表演游戏
考题
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为（）A、娱乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构游戏
考题
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏，称为（）
考题
（）指主要侧重于按音乐性质变化进行情节和角色表演的游戏。
考题
下列游戏种类中属于皮亚杰理论中的角色游戏的是（）。A、体育游戏B、音乐游戏C、过家家D、搭积木
考题
幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事，对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演，这种行为属于（）A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、记忆游戏
考题
幼儿游戏的结构要素包括（）、（）、游戏角色、游戏情节。
考题
创造性游戏主要包括（）、结构游戏和表演游戏。A、规则游戏B、角色游戏C、音乐游戏D、体育游戏
考题
按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、音乐游戏
考题
单选题有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的，包含（）。A
智力游戏、角色游戏、音乐游戏B
角色游戏、结构游戏、表演游戏C
智力游戏、体育游戏、音乐游戏D
智力游戏、结构游戏、音乐游戏
考题
填空题（）指主要侧重于按音乐性质变化进行情节和角色表演的游戏。
考题
单选题幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事，对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演，这种行为属于（）A
角色游戏B
结构游戏C
表演游戏D
记忆游戏
考题
问答题试分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
考题
单选题儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是（ ）。A
角色游戏B
体育游戏C
表演游戏D
音乐游戏
考题
单选题按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是（）A
角色游戏B
表演游戏C
结构游戏D
规则游戏
考题
单选题按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为（）A
娱乐游戏B
角色游戏C
表演游戏D
结构游戏
考题
单选题按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）A
表演游戏B
角色游戏C
结构游戏D
音乐游戏
考题
单选题按照童话故事、角色、情节和语言，进行创作性的游戏是（）A
角色游戏B
结构游戏C
娱乐游戏D
表演游戏
